一、名言欣赏导入我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。1936年10月19日，鲁迅先生逝世，国民党反动派镇压人民群众，不许悼念鲁迅先生。直到1949年，先生逝世13周年纪念，在全国各地才第一次公开地隆重纪念他。我国著名诗人臧克家来到了北京亲自参加了首都的纪念活动，目睹了人民群众纪念鲁迅先生的盛况，并去瞻仰了鲁迅故居，心中充满了对鲁迅先生的思念和崇敬，写下了《有的人》这首短诗。写作背景20有的人——纪念鲁迅有感有的人臧克家有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人，俯下身子给人民当牛马。有的人，把名字刻入石头，想“不朽”！有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民作牛马的，人民永远记住他！把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。二、听读感悟：二、（1）示例导学•有的人活着，•他已经死了；•有的人死了，•他还活着。“活”－－肉体还在“死”－－精神已亡死－－肉体不在活－－精神永存运用对比，爱憎分明三、小组合作探究：：1、诗歌中写了哪两种人？2、这两种人对待人民的态度一样吗？从中你体会到了什么？3、人民对待这两种人的态度一样吗？从中你体会到了什么？4、这首诗歌有什么独特的特点？运用了什么样的写作手法？1.这首诗仅仅是纪念鲁迅吗？你还知道哪些为人民服务的典范？四、回归初衷，再识鲁迅雷锋乐于助人兴国利民袁隆平大搞科研奉献精神毛泽东解放中国人民翻身孔繁森一心为民死而后已李素丽全心全意做好本职方志敏爱国创造清贫奉献焦裕禄鞠躬尽瘁死而后已钱学森冒着危险毅然回国五、课后拓展•1、作为21世纪的小学生，你能为社会做些什么呢？树立什么样“为人民服务”的人生观呢？•2、我是小诗人，试着模仿这首诗的写法，写一首《有的人》。
