-1-王安石变法1.了解王安石变法的历史背景。2.归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。知识点一历史背景1.社会危机四伏(1)社会矛盾的日益激化：土地兼并严重，中小农户赋税沉重，连年战事和频繁的自然灾害导致阶级矛盾尖锐。(2)积贫积弱局面的形成：宋初集权导致“冗官、冗兵、冗费”现象，造成并加剧了积贫积弱的局面。(3)封建统治出现危机：农民反抗斗争不断，财政入不敷出。2.有利条件(1)庆历新政为王安石变法奠定了基础。①内容：整顿吏治，减轻徭役；重视农桑等。②结果：触犯了大官僚大地主的利益，遭到他们强烈反对，最终失败。(2)宋神宗即位，决定起用王安石，希望改变积贫积弱的局面。-2-知识点二变法内容及积贫积弱局面的改善项目领域措施内容作用经济上，富国之法(改变积贫局面)青苗法青黄不接之时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息使农民免受高利贷盘剥，增加了政府的财政收入农田水利法鼓励垦荒和兴修水利农业生产发展，防洪抗灾，政府税收增加募役(免役)法纳钱代役有利于社会经济发展，增加了政府的财政收入市易法在东京设市易务打破了大商人对市场的垄断，增加了政府的财政收入方田均税法重新丈量土地，收取赋税，官僚、地主也不例外增加了政府收入，农民得到实惠均输法设发运使，采购物资“徙贵就贱，用近易远”节省费用，增加政府的财政收入军事上，强兵之法(改变积弱局面)保甲法把农民编为保甲，实行连坐法维护了社会治安，兵农合一保马法鼓励百姓养马节省了养马费用，提高了马匹的质量和数量将兵法在各路设“将”一定程度上改变了将兵分离局面，军队战斗力有所加强军器监监督制造兵器武器的产量、质量提高-3-政治上，取士之法(培养变法人才)改革科举制度废明经诸科，改革进士科；设明法科有利于选拔和培养人才；有利于推动改革；有利于扩大统治基础整顿太学编纂教科书，太学生成绩优异者直接为官，设专门学校唯才用人重改革、破成规知识点三变法的命运1.斗争(1)守旧派的反对：他们采用各种办法阻止改革。(2)王安石的坚持：坚持“三不足”精神，即“天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守”。(3)宋神宗的动摇：随着改革的阻力越来越大，宋神宗动摇。2.结果：宋神宗死后，司马光任宰相，最终废除新法。【漫画历史】王安石变法的阻力信息提取：左图反映出变法遭到大地主、大官僚的反对，有些反对变法的人混入变法队伍，出现了用人不当的问题；右图反映出新法的某些措施，如保甲法，加重了人民的负担。【图解历史】王安石变法失败的原因-4-信息提取：由于多种因素的制约，王安石变法以失败而告终。这说明改革是艰辛的，必然会充满阻力，改革者必须要有坚定信念；且要注意用人。【观点争鸣】王安石变法的评价信息提取：肯定说：认为王安石变法一定程度上扭转了北宋积贫积弱的局面；否定说：认为王安石变法是一场脱离实际的变法运动。探究1重要“历史概念”解读1.方田均税法为改变北宋积贫积弱的局面，增加政府财政收入而采取的措施。分“方田”与“均税”两个部分。“方田”是每年九月由县长举办土地丈量，按土地肥瘠定为五等，“均税”是以“方田”丈量的结果为依据，制定税数。目的就是清出豪强地主隐瞒的土地，增加了国家财政收入，减轻农民负担。2.将兵法为了富国强兵，改制变法，推行了很多新政，将兵法就是其中之一。将兵法是兵制改革，就是把禁军的厢、军、营、都四级编制改为将、部、队三级编制，这样可以有效缓解将不知兵，兵不识将的弊端。将兵法的实行，使兵知其将，将练其兵，提高了军队的战斗素质。-5-王安石于宋神宗熙宁五年(1072年)推行方田均税法。其法以东西南北四边长各一千步作为一大方，四边长各一百步作为一小方，对已经耕种的各州、县土地进行清丈，核定各户占有土地的数量，按照田地的地势、肥瘠，把田地划分等级，制定地籍，分别规定各等级的税额。下列关于这种做法的评价，不符合史实的是()A.抑制了土地兼并现象的蔓延B.一定程度地减轻了农民的负担C.侵害了豪强地主阶级的利益D.减少隐田逃税现象，增加赋税收入解析本题考查方田均税法的影响，土地私有制是土地兼并的根源。由于这项措施没有触动土地私有制，所以就不可能抑制土...
