重力班级小组姓名【学习目标】1、重力的概念方向2.重力与质量的关系【重点难点】重力的概念方向重力与质量的关系【学习过程】一、创设情境自主先学【自主先学】1．_____________________________叫做重力，重方的方向__________；施力物体是_________。2．用脚踢出去的足球，当它奔向球门时，球受到了__________力的作用(不计空气阻力)。3．重锤线(或水平仪)的工作原理是利用____________________4．物体质量的大小可用__________来测量，所受重力的大小可用__________来测量，把物体挂在弹簧秤下，当物体处于__________状态时，物体受到的重力就等于弹簧秤示数。5．地球附近的__________物体都受到重力。斜向上抛到空中的气球与它漂浮在水面上时，受到的重力相比较，大小__________方向___________6．在空中高速飞行的子弹沿曲线很快地落到地面，这是因为子弹在飞行中始终受到方向的__________作用。7．重60牛的铜块，质量是________千克，若铜块与铁块所受重力之比为3：1，则铜块与铁块质量之比为_______，铁块的质量是_____。(取g=10牛／千克)8、g=9.8牛／千克表示______________________________________________9．如右图所示是测量一个苹果的质量时天平上砝码的质量和游码示数，则该苹果质量为__________克，在地上所受的重力是__________牛。(保留2位小数)二、生生合作交流展示1完成书重力的方向探究活动。2’你组内能完成书重力和质量的关系探究吗?能写出相关的结论吗?3’假如没有重力,我们的世界会如何?4.小球的质量为1千克，用力的示意图画出小球受到的重力。三、师生合作疑难解惑质量重力21.完成下表2.一位中学生的质量一般为50千克，那他受到的重力为多少牛？3、质量为2千克的物体放在斜面上，用力的图示法画出它们受到的重力的图示和压力的示意图。四、真情体验自主提升1.下列关于重力的说法，正确的是()。A．重力是质量的一种习惯叫法，它们实际上是同一个物理量B．重垂线总是竖直下垂的，所以重力的方向一定是垂直于地面的C．物体向上抛出去，上升过程重力增大，下落过程重力减小D．人在跑步时，人的重心位置在变化2．关于重心，下列说法正确的是()。A．重心就是物体的几何中心B．重心就是物体上的最重点C．物体上只有重心这一点才受到地球引力的作用D．重心的位置与物体的质量分布情况有关3．扔出去的铅球在下落过程中，它受到的重力方向与大小是()A．大小不变，方向变化B．大小增加，方向不变C．大小和方向始终保持不变D．大小和方向不断变化4．没有重力，下列哪种现象不会发生()A．成熟的苹果不会落向地面B．茶杯里的水倒不进嘴里C．物体的质量也随重力而消失D．人轻轻一跳就跳得很高5．下列说法错误的是()A．1千克等于9．8牛B．1千克力等于9．8牛C．1．千克的物体在地球上受到的重力为9．8牛D．1千克的物体在地面附近受到的重力为9．8牛6．用量程是36N的弹簧秤去秤质量分别是3千克和4千克的两铁块，则该弹簧秤()A．能测3千克的铁块，不能测4千克的铁块B．两铁块都能测C．两铁块都不能测、D．无法确定概念单位区性质是物体本身的属性地球施加物体的力别测量工具方向变化与位置有关两者间的联系37．下列关于重力的说法中，正确的是()A．在空中飞行的物体不受重力的作用B．重力的方向总是垂直向下C．重力的作用点可能不在物体上D．质量与重力成正比8．质量是0．1千克的书本放在桌子上，则书本所受重力的大小和施力物体是()A．0．98牛地球B．9．8牛地球C．0．98牛桌面D．9．8牛桌面9．炮弹从炮口射出在空中飞行，若不计空气阻力，则它的受力情况是()A．不再受力B．只受重力C．只受向前的推力D．受到重力和向前的推力10．木块重5牛，放在斜面上静止不动，则下列能正确表示木块所受重力的图示是()11．一个成年人身体的重力大约为()。A．60NB．100NC．600ND．1200N12．把一个物体从地球移到月球上，则()。A．物体的质量不变，重力也不变B．物体的质量不变，重力减小C．物体的质量减小，重力也减小D．物体的质量减小，重力不变13．在下图中，小球在斜面上自由滚下时所受重力的示意图，其中描述正确的是()。14．我们日常生活中常说的“这条鱼多重?”、“这块石头太重了，...
