下载后可任意编辑【精华】教研活动总结合集7篇教研活动总结篇1根据我校20xx年教学工作安排,生物教研组于3月11日下午第7节课进行了说教材活动
本次活动充分展示了老师的风采,进一步促进了我校生物老师教育教学理念的更新,达到了沟通学习、共同提高的目的,同时为本学期的教学奠定了良好的基础
一、本次活动取得的成绩:1、老师准备仔细,每位老师都仔细准备了说教材稿,说教材过程流畅
2、重视实验教学
老师充分利用了学校的教学资源,重视演示实验和学生实验
3、强化了学生合作学习
老师突出了学生小组合作探究学习能力的培育,以活动探究的形式突出重点,突破难点
4、注重能力培育
老师注重培育学生读图、判图、析图及画图的能力,重视学生操作能力的进展
二、老师说教材内容如下:1、刘**《遗传与进化》2、韩**《现代生物科技专题》下载后可任意编辑3、宋**《现代生物科技专题》4、谭**《遗传与进化》5、刘**《分子与细胞》6、李**《遗传与进化》7、张**《现代生物科技专题》其中,韩**老师的说教材在本次活动中被评为优秀
教研活动总结篇220xx秋季学期算是我最忙碌的一年,刚刚被聘为东山片区教研组长的我初生牛犊不怕虎
根据市教科所的安排经片区教研组成员协商,决定我片区品德教研活动于20xx年x月x日在马者哨中心校开展
在教科所王秋人老师的指导及东山三所中心校领导的大力支持和配合下得以如期进行
现将本次教研活动总结如下:一、教学现状初探为了做好我片区的教研活动,提高我片区品德的教学质量,我上任后对我片区及其他的地方的教学现状作了不少的了解
通过了解和听课学习,我发现,由于很多因素现在任品德与社会课的老师大部分是兼任老师,他们对品德与社会课程标准不够了解,因此不能深刻把握好教材体系,教学目标不明确,学生兴趣不高,老师习惯于照本宣科,没有注意去挖掘适合于学生实际的教学资源,久而久之,致使教学活动低效,教学