下载后可任意编辑校本课程教学设计（精选3篇）校本课程教学设计1一、指导思想：校本课程是充分发挥学校及周围的资源优势，挖掘课程资源，满足不同年龄学生的不同需求，促进学生的个性健康化进展的课程。本学期化学组校本课程将在《生活中的化学》这一校本课程开发实施并取得初步成效的基础上继续改进和完善进一步开发《趣味化学》这门校本课程，本着“一切为了学生，培育进展学生个性特长，促进学生全面进展”，这一学校持续进展目标，把趣味化学实验这一活动渗透在日常教学之中，加大管理力度，实行有力措施，力求取得更好效果。二、课程基本理念1、本着满足学生个性需求，给学生最适应的教育，让学生最欢乐的成长，充分发挥学生的个性特长。使他们真正成为一名既能全面进展，又能突出个性的合格高中生。2、根据学生身心进展特点，结合教学内容，采纳灵活丰富的学习方式，在教学过程中注重学生的实践体验，满足学生兴趣爱好和进展要求，提高学生综合素养。3、改变学习方式，加强理论与实践相结合，引导学生从现实生活经历和体验出发，激发学生对校本课程的兴趣。下载后可任意编辑4、通过学习，不断进展学生的创新意识和实践能力，具备应用所学知识解决简单实际问题，并能猎取新的知识的能力。5、建立学习过程与学习结果并重的评价体系。形成学生认同，乐于参加的激励性评价形式。6、为突出校体课程的灵活性和选择性，按季节和时令选择相应授课内容。7、课程设计注重理论与实践相结合，以实践为主。三、课程内容为了全面提高学生的综合素养，使学生具备良好的科学素养、严谨的科学态度、灵活的动手能力，及提升学生对化学学科的学习兴趣。在活动中，学会科学探究的基本方法和实验操作的技能，充分进展合作精神，现将课程内容分为以下几个教学内容：序言：你准备好了吗？第一章：我也能做实验一环保肥皂的制作实验二化学“冰箱”与冰袋实验三雪花膏的制作实验四水果电池的制作第二章舌尖上的化学实验一汽水的制作下载后可任意编辑实验二自制果冻实验三各种水果的维C含量之比较第三章这里很有趣实验一玻棒点灯、黑龙攀柱实验二水下公园实验三消字灵的制作附录：小实验四、课程实施及建议：1、课程教学结构：创设情境小组探究汇报表演2、组织形式：小组合作探究制3、课时安排：每两周1课时（周四活动课时间）4、活动地点：化学实验室或根据需要而定五、具体安排：略校本课程教学设计2教学目标：了解波尔多液发现、成份及作用机理教学重点：波尔多液的配制及作用机理教学过程：活动一：阅读教材，组织学生讨论，思考以下问题：一、波尔多液的成分？波尔多液是一种广谱无机杀菌剂，用硫酸铜、生石灰下载后可任意编辑和水按一定比例配制而成。二、波尔多液制备方法？分为生石灰少量式、半量式、等量式、多量式、倍量式、三倍式。三、波尔多液的作用机理？它是一种非内吸型保护性无机杀菌剂，，喷洒药液后在植物体和病菌表面形成一层很薄的药膜，该膜不溶于水但在二氧化碳、氨、树体及病菌分泌物的作用下，使可溶性铜离子逐渐增加而起杀菌作用，可有效地阻止孢子发芽防止病菌侵染，并能促使叶色浓绿、生长健壮，提高树体抗病能力。四、波尔多液的特点？该制剂具有杀菌谱广、持效期长、病菌不会产生抗性对人和畜低毒等特点。五、使用时的注意事项？一般情况下，在发病前或发病初期喷雾效果最好，连续喷洒2~4次即可控制病害。发病时间越长，施用效果也越差。作物的花期、早晨露水未干、天气阴湿、多雾天喷施后易产生药害，喷施后遇大雨，应在天晴后补喷。在温度超过30℃的晴天中午也应避开施用。喷波尔多液15天后才能喷石硫合剂，并且不能与其它农药混用，在果实采收前20天停止使用，以免污染果面造成果锈。下载后可任意编辑活动二：1、组织学生参观果园，指导学生配制波尔多液并给果树施药。2、写出硫酸铜与熟石灰反应生成碱式硫酸铜的化学方程式。3、通过波尔多液的发现教育学生要善于观察，勤于思考。校本课程教学设计3教学目标：1、了解蜗牛的相关知识，掌握蜗牛的形状特点。2、用自己喜爱的方法和形式进行绘制。3、通过本课的教学，培育学生的想象力和制造力。教学重难点：1、学生选择...
