简单易学的幼儿园手工制作大全VIP免费

下载后可任意编辑简单易学的幼儿园手工制作大全【五篇】【#亲子教育#导语】手工就是以手为主的一项活动，所以手工制作就是锻炼动手的能力。手工制作作品的任何一个细小零件都需要亲手一点一点完成，这对尚处于学龄前的孩子来说有至关重要的意义。下面©给您推举了简单易学的幼儿园手工制作大全【五篇】，欢迎参考借鉴。1.简单易学的幼儿园手工制作大全活动目标：1、教会幼儿粘合、滚筒的方法。2、学习添画熊猫的五官，意愿装饰熊猫的衣服。3、进一步培育幼儿手工制作的能力。活动准备：幼儿用书、剪刀、固体胶。活动过程：1、组织幼儿上课，老师介绍就今日学习的内容。2、老师出示自制的玩具——熊猫。3、老师提问幼儿，激发幼儿的兴趣。——这是什么小动物的玩具？喜不喜爱呢？4、老师分发幼儿用书、剪刀和固体胶一人一份。下载后可任意编辑5、老师教幼儿做玩具（1）老师引导幼儿按实线剪下黑色纸条。（2）将黑色纸条卷成筒，粘合。（3）将白色的纸条上添画出熊猫的五官。（4）将白色的纸卷起，留出上半段，在虚线处抹上固体胶，修剪处熊猫的耳朵。（5）幼儿将熊猫的头和身体粘合起来。（6）让幼儿根据自己的意愿装饰熊猫的衣服。6、展示幼儿作品。7、老师对本活动作小结。2.简单易学的幼儿园手工制作大全活动目标：1、纸上贴上花瓣，制造性地制作仿真鲜花。2、据自己的意愿展示自己的作品，提高对美的感受力。活动准备：1、平常多收集花瓣。2、自行剪制各种形状的花形纸。3、一张大画纸，几只可供插放自制花朵的容器，吸管若干。4、一张在花形纸上平面粘贴花瓣的范例。活动过程：下载后可任意编辑一、纸花的心愿。1、（出示花形纸），小朋友们看这是什么？（纸花）你们说说这些纸花像不像真花啊？它缺少什么？（花瓣）2、老师以纸花的口吻引出：（悄悄话）虽然我有了花儿的轮廓，但我没有花儿的美丽外衣，我心里难过极了。你们能替我想想办法吗？（幼儿随意说）3、启发幼儿将事先准备的花瓣粘贴到花形纸上，激发幼儿产生将纸花变成鲜花的制作愿望。师：你们真棒，想出了这么多的好办法。你们看啊，我收集了很多的废旧花瓣，我们可以怎样利用它们呢？（幼儿随意说）二、纸花变鲜花。1、出示一张在花形纸上平面粘贴花瓣的范例，请幼儿看看仿真鲜花的效果。师：我利用这些花瓣啊将纸花变成了鲜花，你们想不想看啊？这朵花美丽吗？你们想不想也来试一试？2、可是我有一个疑问啊，花瓣不是纸，怎样才呢个把它粘贴住？（幼儿想办法）（边示范边讲解）先用胶棒均匀涂抹在花形纸上，然后把花瓣展开粘贴上去。可是，一定要注意哦，花瓣都非常的娇嫩，所以我们一定要对花瓣温柔点哦，不要太用力下载后可任意编辑否则啊花瓣就要破了（注意花瓣的方向）3、幼儿在花形纸上粘贴花瓣，鼓舞幼儿可以制造性地粘贴不同大小、颜色的花瓣。我还为小朋友们准备了一些叶子，假如小朋友需要的话可以粘贴上去，现在就请小朋友们自己动手尝试一下咯。三、仿真鲜花秀。1、启发幼儿可根据自己的意愿，用不同的方法展示自己的作品，假如想把它送到“花园”里，则将其贴到大画纸上，许多幼儿的“鲜花”集中在一起，便形成了“花园”。假如想把它插到花瓶里，则可以在“花朵”后面支撑一根吸管。2、幼儿根据自己的需要寻找相应的辅助材料进行制作，并加以展示。3、幼儿互相欣赏“仿真鲜花秀”3.简单易学的幼儿园手工制作大全活动目的：培育幼儿创新能力。培育幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。活动准备：下载后可任意编辑红色、绿色、白色橡皮泥、小木棒、尺子、剪刀。活动过程：1.分别取红色和白色橡皮泥，搓成一个大的红球和一个小点的白球；2.将小白球放置到大红球的下面，将两者搓成一个大的圆球；3.将白色的部分捏尖；4.用尺子在红色的萝卜上面，压出折痕；5.用剪刀剪出萝卜的根须；6.再搓一个绿色的大球；7.将搓好的绿球一头搓尖；8.将绿色大部分，压扁，做出叶子状；9.将做好的绿色部分，插入火柴棒，并且，将边缘捏薄些；10.将做好的萝卜叶子，放置在萝卜上，就完成了。结束语：以上就是萝卜的手工制止方法，根据文字提示孩子们...