1/10六年级上总复习（二）-------圆一、考点1：圆的基本概念，圆心、半径、直径。判断：1、通过圆心的线段是半径。（×）2、通过圆心的线段是直径。（×）3、两端都在圆上的线段是直径。（×）4、两端都在圆上并且经过圆心的线段是直径。（√）5、所有的直径都相等，所有的半径都相等。（×）6、旋转式水龙喷头的射程是8m，8m就是指圆的直径。（×）7、圆内最长的线段是（直径）,圆规两脚之间的距离是（半径）。8、圆有（无数）条半径，圆有（无数）条直径。二、考点2：圆心决定圆的位置，半径（直径）决定圆的大小。填空：1、（圆心）确定圆的位置，（半径）确定圆的大小。2、（半径）决定圆的大小，（圆心）决定圆的位置。选择：3、（C）决定圆的位置，（B）决定圆的大小。A、圆周率B、半径C、圆心判断：4、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。（√）5、半径决定圆的位置，圆心决定圆的大小。（×）6、圆心决定圆的大小，半径决定圆的位置。（×）7、半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置。（√）三、考点3：半径与直径的关系。1、在同一个圆中，直径的长度是半径的（2倍），半径的长度是直径的（21）。判断：2、直径的长度是半径的2倍。（×）3、半径的长度是直径的21。（×）4、直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的21。2/10（×）5、直径3厘米的圆大于半径2厘米的圆。（×）6、半径3分米的圆大于直径5分米的圆。（√）填空：1、一个圆的半径是3厘米，它的直径是（6厘米）。2、圆规两脚间的距离是10厘米，画成的圆的直径是（20厘米）。3、直径是5厘米的圆，它的半径是（2.5厘米）。4、画一个直径为8厘米的圆，圆规两脚间是距离应是（4厘米）。四、考点4：正方形、长方形与圆的关系。1、在边长为6cm的正方形中画一个最大的圆，这个圆的直径是（6cm）。2、在边长为6cm的正方形中画一个最大的圆，这个圆的半径是（3cm）。3、在边长为8厘米的正方形中画一个最大的圆，这个圆的直径是（8）厘米。4、在边长为8厘米的正方形中画一个最大的圆，这个圆的半径是（4）厘米。5、在一张长16厘米，宽8厘米的长方形内画直径是4厘米的圆，这样的圆最多可画（8）个。6、在一张长50厘米，宽6厘米的长方形纸片中剪最大的圆，这样的圆最多可剪（8）个。7、在长3分米，宽2分米的长方形上剪出直径是4厘米的圆，至少可以剪（C）个。A、7B、47C、358、在长28cm，宽26cm的长方形纸板上剪出一个最大的圆，这个圆的半径是（13CM）。五、考点5：常见的轴对称图形与它们的对称轴。1、圆是（轴对称）图形，有（无数）条对称轴。半圆有（1）条对称轴。2、圆是（轴对称）图形，它有（无数）条对称轴；正方形有（4）条对称轴，长方形有（2）条对称轴；3、半圆有（1）条对称轴，等边三角形有（3）条对称轴。4、把圆对折（2）次，折痕的交点就是（圆心）。因此，圆是（轴对称）图形,（直径）所在的直线是圆的对称轴，圆有（无数）条对称轴。半圆只有（1）条对称轴。5、正方形有（4）条对称轴；长方形有（2）条对称轴；等腰三角形有（1）条对称轴；等边三角形有（3）条对称轴；等腰梯形有（1）条对称轴；半圆有（1）条对称轴。五角星有（5）条对称轴。6、下列图形中，对称轴最多的图形是（C）A、长方形B、正方形C、圆形3/107、下列图形中，对称轴最少的图形是（A）A、长方形B、正方形C、圆形六、考点6：圆的周长、圆周率、直径（半径）的概念和关系。1、圆（一周）的长度就是圆的周长。圆的周长总是直径的（π）倍，圆的周长除以直径的商（圆的周长与直径的比值）是一个（固定的数）,我们把它叫做（圆周率）,用字母（π）表示,π是一个（无限不循环小数），为了计算简便，通常取近似值（3.14）。判断：2、圆的周长是它直径的3.14倍。（×）3、圆的周长是它直径的π倍。（√）4、圆的周长是它半径的6.28倍。（×）5、圆的周长是它半径的2π倍。（√）判断：6、在同一个圆中，直径是半径的2倍，周长是直径的3.14倍。（×）7、π＝3.14。（×）8、π≈3.14。（√）9、一个圆的半径每增加1厘米，周长就增加（2π）厘米。10、两个圆的周长不同，是因为它们的（C）。A、圆心的位置不同B、圆周率不同C、半径不同11、...
