讲故事比赛活动总结VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑讲故事竞赛活动总结（3篇）讲故事竞赛活动总结第一篇：为进一步深化本校20xx年“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动，扎实推动校园社会主义核心价值观建设，传递正能量、凝聚精气神，我校初一初二年级进行了本次以“明礼知耻·崇德向善”为主题的讲故事竞赛，旨在通过本次竞赛进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提升学生的综合素养。并努力为同学们提供一个敢说话，会表达的氛围。本次活动在学校领导的大力支持下，在思教处的精心安排和组织以及班主任的配合下，活动举办得严密、充分有序，现场气氛活跃。为了举办次活动，初一初二的班主任老师们做了大量的前期准备工作，在班级内部进行了竞赛选拔，每位同学都有参赛机会。每班在班级初赛的基础上推举一名学生参加学校选拔竞赛。各班的指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选和指导，并积极与家长联系，争取家长的配合。在老师的倾心指导和孩子们的努力下，选手们的水平在决赛中有了明显进步，各位选手的故事讲的是声情并茂有声有色，赢得现场小观众和评委老师们阵阵热烈的掌声突显了“讲故事”的特点，提高了竞赛的质量。本次竞赛经过初赛和复赛最终评选出了初一初二年级下载后可任意编辑各一等奖一名，二等奖两名三等奖三名，团体奖和组织奖若干。讲故事的同时加上了自己的表演，使故事通过表演而显得具体、形象、生动、活泼，引来了一阵阵热烈的掌声。给大家也留下了深刻的印象。本次活动结束了，在大家的共同努力下，此次竞赛可以说是一次高水平的竞赛，我们要总结经验，争取在以后的各种活动中取得更好的成绩。今后的时间，我们要继续努力，把讲故事活动形式多样化，力争人人会讲故事，并长久地把项活动坚持下去，从而为孩子们营造一个良好的阅读氛围，提高学生的口语表达能力。讲故事竞赛活动总结第二篇：为了传承和弘扬优秀名族文化，提高学生品德修养，教育和引导学生继承和发扬中华名族的传统美德，形成良好的道德素养和文明素养，结合学校“礼乐于人”的办学理念，特进行本次讲故事竞赛活动。旨在通过本次竞赛进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提升学生的综合素养。并努力为孩子们提供一个敢说话，会表达的氛围。本次活动在学校领导的大力支持下，在各位老师的精心安排和组织以及家长的配合下，活动举办得严密、充分有序，现场气氛活跃。此次竞赛活动是经过了几个星期的积极准备。各班指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复下载后可任意编辑的指导。在老师的教导下和选手们的努力下，选手们的水平在决赛中有了明显进步，各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色，赢得现场小观众和评委老师们阵阵热烈的掌声。突显了“讲故事”的特点，提高了竞赛的质量。本次竞赛中获得二年级组一等奖的同学是二年级（2）班齐思雨，获得二等奖的同学是二年级（1）班陈家粮，获得三等奖的同学是二年级（5）班赵鑫玮和二年级（6）班刘星语。获得一年级组一等奖的同学是一年级（2）班陈瑾萱，获得二等奖的同学是一年级（7）班柴心卓，获得三等奖的同学是一年级（8）班郑程和一年级（3）班的耿珂玥总结本次竞赛，有以下几个特点：1、老师指导仔细，选手靓妆登场，激情投入，高潮迭起，令选手，评委老师和观看竞赛的学生即紧张又兴奋。2、选手竞赛时的面部表情非常丰富，肢体语言大方得体，声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力。体现出了学生的多才多艺。本次活动结束了，但在今后我们会总结经验把讲故事活动形式多样化，力争人人会讲故事，并长久地把项活动坚持下去，从而为孩子们营造一个良好的阅读氛围，提高小学生的口语表达能力。讲故事竞赛活动总结第三篇：下载后可任意编辑20xx年9月我园小中大三个年龄段举办了为期一个月的“讲故事”竞赛活动。本次活动对于孩子们来说，是一个表现自我、激发想象力和制造力的锻炼与展示的好机会提前通过班级校讯通通知的方式将讲故事竞赛的消息传递给各位家长，得到了家长们的积极响应。活动总共分为三个阶段：第一阶段是上报故事内容，活动内容自拟，活动形式多样：有：个人表演讲...