跳蚤市场方案范文5篇VIP免费

下载后可任意编辑跳蚤市场方案范文5篇篇一：跳蚤市场活动方案（1122字）一、活动目的：1、本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小物品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培育孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动欢乐”。2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告海报，增强团队意识，培育和加强学生的合作、动手、沟通制造等能力。二、活动目标:1、要求通过参加活动，获得良好的情感体验，具备初步的社会实践能力。能在活动过程中初步了解一些经济知识，学习和体验一些初步的买卖技巧。2、要求通过本次活动，在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻炼上，都能有较好的进展。能主动发现、学习和运用相关的经济知识和技能，能较好的与人交下载后可任意编辑往，具有一定的实践能力。3、要在活动中展示很好的行为素养，并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中，要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济知识和技能，并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍沟通。三、本次活动学生应具备的各项素养及能力：A、对旧商品开价要切合实际，不做赔本的买卖，对折旧商品价值的估量能力。B、了解等价交换的原则，具备记帐、算帐的技能。C、具备一定的招揽生意的技巧和方法。（要求有针对的做市场调查）如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己的商品交易成功？（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己的商品打广告等等D、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说，有理服人。E、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。四、学生必须经家长同意，方可将自己不需要的图书下载后可任意编辑学习用品、益智类玩具、小饰物、家中小摆设品等拿到跳蚤市场展示、等价交易，要求交易商品成色较新，无破损请家长批阅孩子列出的交易物品清单，并签字。家长交以学生一定的散钱，活动结束后要向家长汇报账目情况，剩余的金额如数交回家长处。五、活动细则：1、全班以小组为单位根据划分区域若干组，在指定位置摆地摊，每个摊位人员分为两组，轮流参加管理、推销联络、洽谈等；2、交换物品以书籍、玩具、学具为主，要求成色较新，无破损，以价廉物美、富有价值、健康有用为佳，物品不在多;3、各小组可自由发挥，各展其能，运用销售策略，场面力求生动性、鼓动性、灵活性，广告语设计要推敲、指导，切忌庸俗；4、活动结束后各小组负责清理展台周围的卫生。篇二：秋季跳蚤市场爱心义卖活动方案（1391字）一、活动目的.：为营造中学生关爱，奉献，节约的优秀校园氛围，锻炼学生的创新，合作，实践，以及社会交际能力，树立良好的价值观，社会观，理财观，校团委计划开展“爱心里程碑”爱心义卖活动，号召全体同学将闲置的各类物品下载后可任意编辑（书籍，学习，生活用品等或DIY爱心制作），以支部为单位到跳蚤市场上进行义卖。二、活动时间1、各支部动员、组织时间：（11月17日开始）（1）介绍活动相关情况，明确活动目的、意义；（2）讨论、确定本支部活动开展各项安排；2、义卖时间：初一年级：11月28日（星期一）下午第七节课下课~18：00高一、高二年级：11月29日（星期二）下午第七节课下课~18：00初三年级：11月30日（星期三）下午第七节课下课~18：00初二年级：12月1日（星期四）下午第七节课下课~18：00说明：1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨，另行安排三、活动地点中央雕塑四周空地四、活动安排（一）准备及宣传1、各支部制作一张活动宣传海报，张贴至学校公告栏下载后可任意编辑或在展台旁悬挂展示；2、各支部搭建布置一个展台（每班2张课桌，位置见附表）。展台销售人员由各支部民主推举，各展台销售人员不超过4人。3...