的、地、得”练习题规律：“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语，如：敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水“地”后面跟的都是表示动作的词或词语，如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑“得”前面多数是表示动作的词或词语，少数是形容词；后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的，如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊的”、“地”、“得”练习一猛烈（）北风耐心（）说服广泛（）阅读胜利（）到达丰富（）经验描写（）生动惨痛（）教训热烈（）庆祝贯彻（）及时愤怒（）声讨巨大（）变化毕生（）精力鲜艳（）红旗积极（）参加观察（）仔细勇敢（）战士分析（）透彻感动（）流泪迅速（）前进服务（）周到“的”、“得”、“地”练习（二）一、填空美丽（）景色有趣（）游戏美（）难以形容飞快（）奔跑下（）真大高高（）站立勤劳（）人民跳（）很远热闹（）市场欢呼（）人群难受（）流泪流动（）人群跑（）飞快积极（）举手站（）笔直抬（）高高的玩（）开心累（）无精打采努力（）学习平静（）湖面激动（）欢呼起来认真（）思考巨大（）轮船优秀（）成绩亮（）夺目二、修改下面句子中用得不当的“的、地、得”。1.我为爷爷制作了一个漂亮得贺卡，祝他生活地愉快。（）、（）2.小兰地作文写的越来越好了。（）、（）“的”、“得”、“地”练习（三）1、秋天（）夜晚，明亮（）月光照在床前，远离家乡（）人望着那天上（）月亮，不由（）思念起故乡来。2、这首诗是谁写（）呀？是唐代（）大诗人李白。3、成功（）喜讯7、五颜六色（）礼花映亮了北京（（）人们。）夜空，也映亮了狂欢4、四面八方（）人们5、一次又一次（）将满地（）鲜花抛向天空。6、许多人举着旗帜不知疲倦（）飞奔着。8、天安门广场成了欢乐（）海洋。9、他乐呵呵（）捉回了一只绿色（）蝈蝈。10、喜滋滋（）送给了邻居家（）盲婆婆。11、会唱歌（）蝈蝈。12、在我上学（）时候。13、看到小溪流淌（）清波。14、想起往日难忘（）欢乐15、您听，它唱（）多好。16、欢唱（）黄鹂17、盛开（）野菊18、美丽（）故事19、动听（）歌曲20、小猪（）肚皮“的”、“得”、“地”练习（四）39、小鹰飞到了大树（）上面，它高兴（）喊起来：“我已经会飞啦！”）喊起来：“我真（））狼先生……”）水弄脏呢？”40”、小鹰飞到了大山（）上空，它又高兴（会飞啦！41、飞（）比大树高42、小鹰急促（）喘着气43、朱德（）扁担44、必须储备足够（）粮食45、挑起满满（）一担粮食46、不好意思再藏他（）扁担了。47、狐狸在树林里找吃（）48、狐狸谗（）直流口水。49、亲爱的乌鸦，您（）孩子好吗？50、您（）羽毛真漂亮，您（）嗓子真好51、乌鸦听了狐狸（）话，非常得意。52、你把我喝（）水弄脏了。53、你安（）什么心？54、小羊吃了一惊，温和（）说：“亲爱（55、水是不会倒流（）呀！56、狼气冲冲（地）说：“我怎么会把你喝（58、滔滔（）洪水59、仔细（）观察水流和地形60、三次路过自己（）家门61、洪水被制服了，老百姓过上了安定（）日子。）鱼儿。）北方飞来。，怪不（）62、大禹（）名字代代相传。63、不是唱戏（）料子64、紧盯着空中飞翔（）鸽子，或注视着水底游动（65、他（）双眼渐渐灵活起来。66、成为世界闻名（）京剧大师67、日子过（）很快乐。68、聚到一起商量过冬（）事。69、春暖花开（时候，我再飞回来。70、我准备吃（）饱饱（）。71、孔繁森是一位优秀（）援藏干部。72、悄悄（）来到医院73、感动（）流下了热泪74、深情（）唱道75、她（）名字叫中国。76、美丽（）丹顶鹤，唱着嘹亮（）歌儿，从遥远（77、丹顶鹤有一身洁白（）羽毛。“的”、“得”、“地”练习（五）80、它...
