的、地、得”练习题规律:“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语,如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水“地”后面跟的都是表示动作的词或词语,如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑“得”前面多数是表示动作的词或词语,少数是形容词;后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的,如:走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊的”、“地”、“得”练习一猛烈()北风耐心()说服广泛()阅读胜利()到达丰富()经验描写()生动惨痛()教训热烈()庆祝贯彻()及时愤怒()声讨巨大()变化毕生()精力鲜艳()红旗积极()参加观察()仔细勇敢()战士分析()透彻感动()流泪迅速()前进服务()周到“的”、“得”、“地”练习(二)一、填空美丽()景色有趣()游戏美()难以形容飞快()奔跑下()真大高高()站立勤劳()人民跳()很远热闹()市场欢呼()人群难受()流泪流动()人群跑()飞快积极()举手站()笔直抬()高高的玩()开心累()无精打采努力()学习平静()湖面激动()欢呼起来认真()思考巨大()轮船优秀()成绩亮()夺目二、修改下面句子中用得不当的“的、地、得”。1.我为爷爷制作了一个漂亮得贺卡,祝他生活地愉快。()、()2.小兰地作文写的越来越好了。()、()“的”、“得”、“地”练习(三)1、秋天()夜晚,明亮()月光照在床前,远离家乡()人望着那天上()月亮,不由()思念起故乡来。2、这首诗是谁写()呀?是唐代()大诗人李白。3、成功()喜讯7、五颜六色()礼花映亮了北京(()人们。)夜空,也映亮了狂欢4、四面八方()人们5、一次又一次()将满地()鲜花抛向天空。6、许多人举着旗帜不知疲倦()飞奔着。8、天安门广场成了欢乐()海洋。9、他乐呵呵()捉回了一只绿色()蝈蝈。10、喜滋滋()送给了邻居家()盲婆婆。11、会唱歌()蝈蝈。12、在我上学()时候。13、看到小溪流淌()清波。14、想起往日难忘()欢乐15、您听,它唱()多好。16、欢唱()黄鹂17、盛开()野菊18、美丽()故事19、动听()歌曲20、小猪()肚皮“的”、“得”、“地”练习(四)39、小鹰飞到了大树()上面,它高兴()喊起来:“我已经会飞啦!”)喊起来:“我真())狼先生……”)水弄脏呢?”40”、小鹰飞到了大山()上空,它又高兴(会飞啦!41、飞()比大树高42、小鹰急促()喘着气43、朱德()扁担44、必须储备足够()粮食45、挑起满满()一担粮食46、不好意思再藏他()扁担了。47、狐狸在树林里找吃()48、狐狸谗()直流口水。49、亲爱的乌鸦,您()孩子好吗?50、您()羽毛真漂亮,您()嗓子真好51、乌鸦听了狐狸()话,非常得意。52、你把我喝()水弄脏了。53、你安()什么心?54、小羊吃了一惊,温和()说:“亲爱(55、水是不会倒流()呀!56、狼气冲冲(地)说:“我怎么会把你喝(58、滔滔()洪水59、仔细()观察水流和地形60、三次路过自己()家门61、洪水被制服了,老百姓过上了安定()日子。)鱼儿。)北方飞来。,怪不()62、大禹()名字代代相传。63、不是唱戏()料子64、紧盯着空中飞翔()鸽子,或注视着水底游动(65、他()双眼渐渐灵活起来。66、成为世界闻名()京剧大师67、日子过()很快乐。68、聚到一起商量过冬()事。69、春暖花开(时候,我再飞回来。70、我准备吃()饱饱()。71、孔繁森是一位优秀()援藏干部。72、悄悄()来到医院73、感动()流下了热泪74、深情()唱道75、她()名字叫中国。76、美丽()丹顶鹤,唱着嘹亮()歌儿,从遥远(77、丹顶鹤有一身洁白()羽毛。“的”、“得”、“地”练习(五)80、它...