哈达中学导学案（5）A_____________B解：学科数学时间月日备课人杜奎年级初二课题平行线专题训练.学习目标1、平行线被折线所截后产生的各个角之间的数量关系。2、将未解决的问题转化为已解决的问题的数学思想。重点过折点作平行线构造同位角、内错角、同旁内角。难点过折点作平行线构造同位角、内错角、同旁内角。学习内容教学预设学习活动安排一、回顾复习：B1、平行线的性质2、用字母表示为D二、交流展示：题组一：已知：AB∥CD，点E为直线AB,CD外一点，连接BE,DE，求∠B,∠D,∠E数量关系。（1）AB解：E.C_____________D（2）AB解：C_____________D（3）AB解：CD（4）A_____________B解：C_____________D1AC423学习活动安排C_____________D题组二：已知：AB∥CD，点E为直线AB,CD外一点，连接BE,DE，求∠B,∠D,∠E数量关系。（1）A_____________B解：DC（2）A_____________B解：DC（3）A_____________B解：DC（4）A_____________B解：DC（5）A_____________B解：D_____________C三、总结归纳：特点：___________________________________________方法：__________________________________________依据：__________________________________________结论：__________________________________________反思
