小班健康活动——我的五官——郑冰洁一、活动目标1、知道五官的名称及位置；2、知道怎样保护五官。二、活动准备人物头像的图片以及五官的图片各三幅。三、活动过程（一）、开始部分：引出五官，激发幼儿学习兴趣。带领幼儿一起做手指游戏（毛毛虫爬呀爬），在游戏中指出五官。（二）、基本部分：1、做游戏“找五官”，知道五官的正确位置。请幼儿按照老师的指令做出相应的动作（眨眨眼睛、指指鼻子、张张小嘴、摸摸耳朵等）。游戏结束小结：我们刚才指的是每个人都有的鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴还有皮肤，他们有一个共同的名字，叫五官。2、贴五官，知道不将异物塞入耳、鼻、口中。向幼儿出示图片（请小朋友帮忙一起找一找五官。）（1）、首先我们要找的是眼睛，他经常用脏手揉眼睛，对吗？我们应该怎样保护？请小朋友帮他把眼睛贴上。（2）、接下来我们要找的是鼻子，他用手抠鼻子，对吗？我们应该怎样保护？请小朋友帮他把鼻子贴上。（3）、接下来我们要找的是嘴巴，他用把玩具往嘴巴里塞，对吗？我们应该怎样保护？请小朋友帮他把嘴巴帮他贴上。（4）、接下来我们要找的是耳朵，他把细小的东西塞进耳朵里，对吗？我们应该怎样保护？请小朋友帮他把耳朵贴上。小结：我们的五官非常重要，我们应该保护它，不吃手，不揉眼睛，看电视的时候离远一点、不抠鼻子，不把细小的东西放到耳朵里等等。四、结束部分小朋友们了解了许多关于五官的知识，请你们回家以后和爸爸妈妈一起来贴一贴五官。
