大班体育教案：当好侦察员活动目标：1、学习匍匐前进，侧滚，增强幼儿上、下肢的力量。2、进行综合练习活动，发展幼儿的平衡，协调能力。3、继续增强幼儿的规则意识。4、通过游戏认读“匍匐前进、电网、地雷”等汉字。活动准备：1、材料：幼儿迷彩服、地雷若干（字卡）、灌满水的大号可乐瓶若干（炮弹）、小凳子、小河一条（粘纸）电网两张（排球网）、草地（垫子）、小担架（红绸子）、洋娃娃和小动物玩具若干、鳄鱼玩具若干、手榴弹（装水可乐瓶）、炸弹（海洋球）、线路图（幻灯片）、奖状若干、战场音效、自行车若干、音乐《军队进行曲》、空花盆若干、“安全区、鹅卵石”卡片、2、场地布置，作战路线图（一份）。3、“侦察兵”挂饰人手一个，“匍匐前进、电网”等汉字若干。活动过程：一、开始部分1、师吹哨子与幼儿进活动室，整队。幼儿着迷彩装进场。（音乐）师边吹哨子边与幼儿121进场，师喊口令：立正、稍息、敬礼、1、2报数，请报到2数的小侦察兵向前走一步。、2、准备活动：准备部分（重点强调弓步动作要到位）组织幼儿排成四路纵队做模仿动作：头部运动——体侧运动——体转运动——踢腿运动——弓步运动——跳跃运动。四路纵队跟音乐做武术操一遍。师：今天我们小侦察兵又要学习新本领了，在学习新本领前，我们先来做一些准备动作。（师与幼儿听音乐表演武术操。）二、基本部分1、引导幼儿练习拖可乐瓶从“电网”下爬过，并讨论如何爬才能不碰到“电网”。（1）师指电网：现在，我们小侦察兵们要学习新本领了，你们看，这是什么？（师根据幼儿的回答出示“电网”汉字并认读）那我们该怎么来过这个“电网”呢？请你们先互相商量一下，该怎么过“电网”？（幼儿相互讨论并自由练习）（2）教师小结并示范匍匐前进。师：“小侦察兵们讲得都很好，而且都能安全地过“电网”，但是请我们请他们来爬一下，你们要看仔细了，他们中谁的爬法最像侦察兵？”（两或三个幼儿同时示范，其他幼儿观察，比较出谁最像侦察兵的爬法）师：**小侦察兵最像侦察兵的爬法，这种爬的方法叫匍匐前进，（师出示字卡，幼儿认读）我们一起来试试好吗？师原地示范，边做边讲解要领：身体先侧躺，左手着地弯曲，头微侧靠向左肩，左脚弯曲右腿伸直，爬的时候左肘与左腿用力向前挪，右脚用力往后蹬，幼儿边看边听进行动作练习。（3）分批练习匍匐前进（也可分前后），师提醒幼儿注意不能碰到“电网”。。（4）师小结：刚才我们学的新本领叫什么？（匍匐前进）2、引导幼儿观察活动场地，加入新的练习内容。师：过草地“我们来到了草地上，可是草地是沼泽，脚踩上去的话，人是会陷下去，你们有什么好办法可以过草地？”侧滚（幼儿在草地上滚动动作要慢些，从一个方向有序地翻滚，每人之间有一定的距离）a、教师讲解游戏玩法并提出要求。师：接下来我们要正式开始执行任务了，今天，解放军叔叔给我们送来了一张线路图，要求我们小侦察兵按线路图来完成这些任务，现在我们一起来看看，有些什么任务？（师与幼儿边看图边说）（1）幼儿先运送军用物资，炮弹“坐传球”。”要求：幼儿若干名纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手举炮弹从头顶向后传，传给最后一名幼儿后，再继续由前向后传。建议：椅子的间距不要太大，以免幼儿够不到①师边说边指：看，这儿是出发点，我们先来看第一个任务要经过什么地方？（师与幼儿根据箭头的方向边看边说，电网→草地→鹅卵石→炸敌堡→救娃娃→返回）那么第二个任务要经过什么地方呢？看，这儿还是出发点，要经过矮墙→雷区→返回。②师：小侦察兵们，如果要完成这些任务，你觉得哪个任务最困难？为什么？第一个任务是先钻过“山洞”，走过这座“小桥”，再小心地爬过“电网”，然后快速跑回来。（教师边讲解边做出正确的示范动作）b、幼儿分组巡回练习，教师从旁指导，提醒幼儿要一个一个排好队，按顺序不争不抢不吵不闹。c、教师请幼儿进行比赛并记好记录。师：现在要进行比赛了，看看哪个队最快最好的完成任务？规则：幼儿要排好队，一个一个地过，如果掉下桥扣一分，碰到电网扣两分，最后得分最高的为优胜队。d、教师小结，颁发优胜旗。3、第二次比赛——挖“地雷...
