一、知识结构的提出教学目标的不能科学定向语文教学没有序列性语文教学不能把握整体教师本体性知识严重缺失二、如何构建知识体系第一阶段第二阶段阅读第三阶段低学段中学段儿歌童谣故事诗歌记叙文散文说明文小说剧本文言文相声不同文体呈现方式:递进式构建分支式构建概念辐射式构建图表式构建归类比较法串联式构建口语习作阅读拼音书写汉语拼音识字写字方法侧重点不同文体看图写话记叙文改写常用话题策略小学语文知识树音节构成读写规则应用文识字写字情景种类音节构成声母23个bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw复韵母aieiuiaoouiuieǖe韵母单韵母aoeiuv前鼻韵母aneninunǖn特殊韵母er后鼻韵母angengingong整体认读音节zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying16个声调四声拼读带调方法复韵母标调规则韵母定调法有a不放过没a找o、e,i、u并列标在后数调法音节定调法读写规则两拼法要领前音轻短后音重,两音相连猛一碰ǖ的省写规则遇到jqxy两点省写三拼法要领声介韵,声轻介快韵母响拼音的书写:拼音格,四条线,拼音字母住里边
住上格的不顶线,住下格的不贴边,中格写满顶两边
声母按照发音部位分为七组临淄区“l”“r”不分现象返回识字3000个造字法查字典识字常规识字指示上下中会意酒解安象形月马鱼形声80%音序查字法部首查字法数笔画查字法形声字归类识字熟字带生字识字同音字、形近字辨析先横后竖先撇后捺先上后下从左到右从外到内先里头再封口先中间后两边基本笔画(201个)冫冖尢讠扌厂匚彳刂彡冂夂亻犭勹饣厶子廴纟卩巛阝灬氵火丬(爿)礻忄王宀木广牛辶夂土疒艹衤尢皿扌钅口罒禾彳彡米火王)癶笔顺规律24种点横折,竖横钩,竖提,竖折,竖弯钩;横竖弯,捺斜钩,竖钩,撇点,横折钩;撇撇折,提弯钩,横折折撇,横折弯钩;常用偏旁写字独体结构(方正例字米