第八课竞争合作求双赢第八课竞争合作求双赢竞争中竞争中求生存求生存自然界自然界的竞争的竞争•体育竞争体操男团发扬团队精神在北京奥运赛场上重新夺回4年前在雅典奥运会痛失的金牌！直接参与单位个,间接参与单位多个,共有人参加这一工程.110多3000数十万神州六号载人飞船成功回归神州六号载人飞船成功回归看图思考•上述图片说明了什么？第一框竞争？合作？第一框竞争？合作？自学第一框“平等竞争”，合作探究下列问题1.什么是竞争？2.竞争的目的、规则、基本准则分别是什么？3.竞争的利与弊分别是什么？自学第二框“合作共享”，合作探究下列问题：1.什么是合作？有什么意义？2.合作的核心是什么？3.合作与共享的关系如何？4.为什么说合作是事业成功的土壤？课堂交流讨论11、学校生活中，竞争主要表现在哪、学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？合作又有哪些表现？些方面？合作又有哪些表现？22、你参与过什么竞争、合作？对、你参与过什么竞争、合作？对你有什么影响？你有什么影响？平等竞争（1）竞争的含义、目的（2）竞争的利与弊（3）竞争的规则－公平（４）竞争的基本准则－道德、法律竞争合作合作共享｛（1）合作的含义、意义、（2）合作与共享的关系（3）合作是事业成功的土壤课后练习：一、单项选择１、当虚荣心作怪的时候，竞争的压力会使人害怕别人超过自己，因而产生（）Ａ积极向上的心理Ｂ悲观失望的心理Ｃ忌妒的心理Ｄ盲目乐观的心理２、在竞争中必须遵守的基本准则是（）Ａ平等互利Ｂ超过对方Ｃ道德和法律Ｄ实现自己的最大利益３、合作的核心是（）Ａ坚持一律平等的原则Ｂ发扬集体主义精神Ｃ彼此尊重Ｄ兴趣相同ＣＣＢ二、判断改错１、竞争对人的发展和社会进步不利。（）２、社会生活离不开竞争，我们每一个人都要积极参加，竞争的目的是打败对手。（）３、合作，是事业成功的土壤，任何事业的成功，都需要良好的合作。（）４、在社会生活中，人可以脱离群体而单独存在。（）５、在学习竞争过程中，我们要把竞争变成学习的动力，积极向竞争对手学习。（）××√×√布置作业•1、《配套练习》有关练习•2、课间讨论课本中的事例。
