学习目标11.正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、.正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语
庞然大物”等词语
22.有感情地朗读课文
抄写喜欢的语句
.有感情地朗读课文
抄写喜欢的语句
33.与大自然为友,感悟自然中花鸟虫鱼、.与大自然为友,感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性,与大自然进行山川草木的生命与灵性,与大自然进行“心灵对话”
“心灵对话”
44.体会作者怎样用心观察大自然,怎样.体会作者怎样用心观察大自然,怎样通过丰富的想象来表达独特的感受
通过丰富的想象来表达独特的感受
教学重点、难点:1、是让学生通过课文的学习,感受作者对大自然、对小生灵的那一片爱恋之情;2、是体会作者如何进行观察、并如何运用丰富的想象来表达自己的独特感受
你听到了什么
仿佛看到了什么
大自然的声音和色彩总能让人陶醉,走进去使人流连忘返
让我们跟随着作者的步履慢步走进《草虫的村落》,去享受大自然为我们带来的乐趣吧
在小虫子的世界中,究竟蕴藏着什么
给不同的画面取个题目
•归来的游侠幸福的迎接•来访的客人动听的演奏•勤勉的劳作精细的分工迎着微风,伴着花香,我们一起伫立在大自然中
放眼望去,绿油油的禾田和点缀着淡紫色小花的田野一直延伸到山脚下
周围静得出奇,以至于天空中的鸟叫声,树叶的落水声和草丛中此起彼伏的虫鸣声都听得一清二楚
在一处绿阴下,我们躺了下来,翻转下身子,发觉身体在逐渐地缩小,缩小,缩小……此时,空间在我们眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林
一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里
空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林
一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里
我想它一定是游侠吧
你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着
它不断地左冲右撞,终于走出一条路
我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼
我真想也跟它们