下载后可任意编辑Xx学校推普周活动总结（三篇）推普周活动总结(一)2024年9月12日至9月18日是本届普通话宣传周，按上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行标准字，努力营造以普通话和标准汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创立语言文字标准化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的标准程度，将推普周活动总结如下：(一)宣传发动，营造气氛。通过升旗仪式、学校播送进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字标准化的良好气氛。在“推普周〞周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话〞国旗下讲话，向全校师生发出“推普周〞活动建议，介绍推广普通话和使用标准字的意义，并布置推普周活动安排。下载后可任意编辑(二)制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面对现代化，推广普通话〞大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。学校播送站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力〞的专题播送，内容包括推普周和我校语言文字标准化情况，老师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。(三)开展形式多样的推普活动1、进行“说普通话从我做起〞版报设计竞赛我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说普通话从我做起〞板报设计竞赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。2、进行“说普通话从我做起〞主题班会下载后可任意编辑利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位进行“说普通话从我做起〞主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。3、开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。(1)进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后老师政治、业务学习时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导，使老师的普通话水平日益提高。(2)全体老师上课必须讲普通话，提倡课间与他人沟通也讲普通话。老师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。(3)开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。(4)开展老师普通话竞赛，以此促进老师自觉练习普通话，提高普通话水平。(5)结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展普通话竞下载后可任意编辑赛。在全校范围内掀起推普热潮。推普周活动总结（二）xx小学推普周活动总结提要：将推普工作渗透到日常管理中：学校将普通话合格作为老师业务考核和录用的内容和条件并把考核结果作为聘用、晋级和评优的条件之一宣传性、知识性、趣味性于一体；在教学楼楼道及操场等公共场所配置了推普宣传标语；利用《校长文摘》校内刊物宣传语言文字工作；推普播音员每周用标准的普通话播音；班级开辟了图书吧、学海泛舟、书法作品展等语言文字特色版块营造语言文字工作的氛围。将推普工作渗透到日常管理中：学校将普通话合格作为老师业务考核和录用的内容和条件并把考核结果作为聘用、晋级和评优的条件之一；学校工作计划明确要求“校园普通话普及率达到100%老师普通话达标率达到100%”100%的老师参加普通话培训并通过测试下载后可任意编辑30%的语文老师普通话水平超标68.4%的非语文老师普通话水平超标；将推普工作渗透到教学实践中：学校教学计划中明确指出“语文老师及所有任课老师都要使用普通话进行课堂教学都要加强对学生书写的指导做到老师示范无错别字、不法律规范字学生书写有错误有批阅有订正有再次批阅。”并要求学生在校必须使用普通话以“三个一”读书为载体是我校开展推普工作的又一重要渠道。①每天二十分钟阳光读书活动：为了全面提升师生的人文素养学校对课程计划进行了调整将每天8：00——8：20作为统一的“阳光阅读十分钟”的活动。师生可自由安排活动内容：低年级开展了读《三字经》、《弟子规》等中华经典文化诵读活动；中年级开展了“读队报”、读经典诗词活动；高年级主要开展了读经典世界名下载后可任意编辑着等“佳作欣赏”、介绍读后感等活...
