读《青年教师班主任的九堂必修课》心得体会解放学校谭年芳这段时间《优秀教师的九堂必修课》这本书,收获很大,心情始终不能平静,让我清晰认识到认真工作,只能是一名合格的老师认真而又努力地做才有可能成为优秀的教师;要想成为一名优秀且快乐的教师需要教师自觉地认真,不断地努力关爱学生作为终生的追求
当一名老师能进入到这种地步时,快乐就会伴随身边,当老师不再是职业而成为了一份自己为这奋斗的事业了
作为教师尤其是青年教师,要学有方向教有特色,,从特色教师到特级教师,应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道,因此青年教师一定要有自己的研究课题
坚持几年坚持下去定会有令人惊喜的成绩
因此我建议:每位教师尤其是青年教师都要有自己的课题,要参与教科研,要写作品,把实践中感性的东西上升到理性上来,站在理论的高度,再回头看我们的教学,我们的教育教学就会有一个质的飞跃,我们的成长就会有一个质的飞跃
九堂课都是作为一名老师必须一生为之努力做的事情,这九堂课从九个方面勾画出一名老师应具备的素质
对照自己过去成长足迹,认识到自己离成为快乐又优秀的教师还有很远的路要走,还有好多事要做,还有很大的发展空间
如关于教育科研,我到现在还没有真正涉足过,更不用说投入精力搞专题研究了
过去学校也要求老师们注意积累自己的工作素材,留心自己身边的事专注一个小专题就一定会发现别人所没有发现的,就会在教育科研中取得成绩,但自己总认为科研是高深莫测的事情,也懒得动手,更不用说投身教育科研的激情了
实际上在我的身边有好多老师在工作之余,进行教育科研的研究,不仅促进了教学能力的提高,也锻炼了自己搞科研的能力,两条腿走路,互相促进共同提高,起到了很好的效果
试想这些老师一定收获了快乐,收获了幸福,距离快乐又优秀的老师更进了
在新学期老师们的帮助下我在教育科研方面争取有所突破,有所改进,用行动向快乐又优秀老师看齐