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美术《下雨天》VIP免费

美术《下雨天》_第1页
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HuaMeiInternationalKindergarten广州市华美英语实验学校幼儿园中班组教学活动教案第11周教师:幼儿人数:25活动名称:美术《下雨天》预设活动目标1、表现下雨天人物的主要特征和动态。2、完整的勾画出雨天的意象。环境创设与提供的操作材料1、油画棒、水彩笔。2、下雨天图片若干预设活动过程1、幼儿讨论避雨情景。教师出示各种雨具:下雨了,你会怎么办?(有的穿雨衣,雨鞋,有的撑伞,还有的两人共撑一把伞,还有人在屋檐下避雨)2、引导幼儿观察雨天人们的特征和动态。你看见人们怎样让自己不淋湿?(撑伞、穿上雨披。)人们撑伞时是什么样子的?从侧面看伞像什么?人们穿上雨披时我们能看见什么部位?雨从天上落下来时像什么?(像一根根线)3、激发幼儿的想象。下雨天,你最喜欢干什么事?(激发幼儿把想做想玩的,而爸爸妈妈不允许的事大胆的说出来。)4、交代要求、幼儿作画,教师指导。下面请你把雨天的景象画下来,你也可以画画你在下雨天喜欢干的事。想一想,怎么布置画面?想好再画。先用油画棒画,底色用水彩色涂。(可运用了较深的颜色晕染天空,用较粗的线表现雨和闪电,表示“雷电交加的下雨天”;也可运用了淡淡的蓝色和细细的线条,表示“和风细雨的下雨天”5、展示作品、结束活动已达到的学习目标教学反思

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