适当示弱,相信孩子也能行
我们在孩子的心目中是重要的,常常听到家长说:“孩子最听的还是老师的话,就麻烦你们说说他,让他改掉这个缺点吧
”老师真的就是超人么
我想答案不是
但是可以看得出老师在孩子的心目中是很有份量的,所以老师总是很强大的形象
我觉得老师必须要“强大”:只有你掌握的知识“强大”了,孩子才能收获更多;只有你的心“强大”了,面对孩子的教育你才能做到理性的爱;只有你的爱“强大”了,你才能很好地走进孩子们的世界,成为每一个孩子的朋友
我们要“强大”,因为我们想给予孩子更好的,同时我们也想保护好每一个孩子
最重要的是我们认为只有“强大”的老师,才能教出有“强大”的孩子
但是,我发现有时候,我们示弱,孩子反而也会变得强大
于是,我开始有了不“强大”的时候
“小朋友,老师今天的心有点难过,我发现有些小朋友这样做让我非常地伤心
我也想不到更好的方法了,你们能不能帮我想一想呢
”孩子懂你,他们也会关心你
于是,一瞬间很多的方法飞出来了
通过他们自己讨论出来的方法,大家都认同了,执行起来的效果也就更好了
“哇,今天有这么多的事情要做啊
我一个人做不完
我需要别人的帮忙
”“老师,让我们来帮你吧
”“太谢谢你们了,有你们的帮忙真的太好了
”于是,我们班集体大扫除的场景就出现了
现在更多的孩子喜欢参与家里的家务活,希望这样的好习惯能够在我们班形成一个良性循环
让我们班成为一个人人友爱,人人有责任的生活环境
“老师,那些人是怎么人
穿黑色的衣服”“那些是坏人,不过你们不要怕
因为有老师在保护着你们
”孩子们异口同声地回答道:“老师,你也不用害怕
因为也有我们在保护着你
我们这里有好多好多人的
”是啊,有你们在
我们强大,为的是让我们的孩子也能够强大
但是有时候我们的示弱,同样能让我们的孩子强大
这个点在哪里呢
才是值得好好去思考和实践的重点哦