繁荣小学美术学科第六册电子教案授课：王慧敏第九周本课题第十二课绿色和紫色的画课时1教学目标知识目标认识三原色—红、黄、蓝;三间色—橙、绿、紫
能力目标掌握用原色调配间色的技能
情感目标掌握用原色调配间色的技能
教学重点使学生认识三原色和三间色及其色彩特性
教学难点掌握原色与间色的色彩关系，学会用原色调合间色的调色本领
教学方法操作法、欣赏观察法、比较法教学用具彩笔、范作教学过程一、组织教学检查学生用具准备情况
二、复习导入新课1、上节课我们学习了用橙色画画，知道了橙色的调配方法，你能说说橙色是怎么调出来的吗
它给你的感觉是什么
2、揭题板书:今天我们来学习用绿色和紫色画画
三、讲授新课1、复习原色，间色:红＋黄＝橙黄＋蓝=绿蓝＋红=紫师贴出间色定义(用两种原色调合成的颜色叫间色)
2、除了上节课我们用的橙色，绿色和紫色也都是间色，它们分别给我们什么样的感受
在我们生活当中，你见过哪些东西是绿色和紫色的和同桌小朋友一起讨论一下后回答
3、布置作业：以绿色和紫色为主，分别完成一幅作业
4、作业展示：集中展示，表扬优秀作业
板书设计绿色和紫色的画红＋黄＝橙黄＋蓝=绿蓝＋红=紫教学反思在前一堂课的基础上，学生的色彩观念有了很大的进步，调色能力也提高了
能够用上不同的绿色和紫色来表达绘画内容，使画面显得较有层次感，教学目标基本达成
我发现学生上这种调色绘画课总是显得特别兴奋，有时课堂显得不受控制，学生总是在你还没讲清注意点时，就迫不及待地动手操作了，结果会出现很多问题，防不胜防
今后在上类似的课是一定要注意课堂的调控
