《关注生物圈——环境在恶化》(第1课时)导学案主备:梁爽审核:梁爽【学习目标】探讨世界和中国人口增长的趋势关注严峻的环境问题,特别是酸雨、温室效应、水污染等培养学生保护环境的态度【学习重难点】探讨世界和中国人口增长的趋势关注严峻的环境问题【教学资源】教材、多媒体课件【知识链接】常见的环境污染有哪些
【自主学习】1.“世界人口日”
2.生物圈为人类提供各种各样的资源,人口的增长既能维持生物圈的,又有利于人类
3.所有的生物都能环境,而人类的活动对环境有着的影响
4.臭氧层的作用
5.温室效应及危害
7.人类活动产生的污染物包括未经处理的、和等
8.噪声的种类
【合作探究】1
阅读P113讨论《中国大陆人口的增长趋势》,完成以下问题:(1)分析课本上的图13—1,从图中你能找到什么信息
(2)根据表13—1数据,在课本上绘制中国大陆人口增长曲线图
(3)讨论如何有效地控制人口的急剧增加
严峻的环境问题(1)什么是酸雨,有哪些危害
(2)除了酸雨,大家还知道哪些环境问题与人类的活动有关
【学后反思】【当堂检测】1
下列关于人口与环境的叙述中,错误的是()A、人口过度增长造成资源危机B、人口过度增长导致环境质量下降C、人口过度增长造成生态平衡失调D、人口多是好事,改造环境的力量大2
近年来酸雨在世界各地频繁出现,究其原因,与下列哪项人类活动无关()A、汽车尾气的排放B、燃煤废气的排放C、开发沼气新能源D、垃圾焚烧3
下面情况可能与臭氧层破坏有关的是()A、森林被大量破坏B、大量使用化石燃料C、大量使用氟利昂制冷剂D、大量使用农药4
对生物有极大的危害,有“空中死神”之称的污染是()A、臭氧层破坏B、酸雨C、大气污染D、噪声污染5
将废电池回收集中处理的最主要原因是()A、防止电池中的重金属污染水源和土壤B、回收电池外壳的金属材料C、回收电池中的石墨D、防止电池中的渗