大班美术刮蜡画活动设计VIP免费

大班美术刮蜡画《美丽的孔雀》设计理念：近段时间，孩子学了孔雀舞，他们对孔雀非常有兴趣，课后会情不自禁地拿起画笔自创孔雀的各种形象。《纲要》指出：从孩子感兴趣的事物出发，满足孩子发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的知识与经验于是我选用了孩子感兴趣的孔雀着手，采用孩子从没有接触的作画方式---刮蜡画，故生成本节美术活动课《美丽的孔雀》。本节课选材是非常新颖的，符合孩子年龄特点与需要，作画形式新颖并非常富有挑战性。在准备方面，我认为是充分的。课前，我查阅了大量孔雀的有关知识，向同事们讨教解决有困惑的地方，认真备课，精心制作了合适孩子需要的教具，准备好了孩子上课需要的各种材料等根据大班美术培养目标，本堂课中我预设了三个教学目标：1、让孩子初步学会刮蜡画的作画技能（教学重点）；2、能使用刮蜡画的方法用点、线、面来装饰孔雀（教学难点）；3、培养孩子对刮蜡画的兴趣。在教学过程中，我通过让孩子观察孔雀开屏及欣赏美丽的孔雀，使孩子对孔雀的美有表达的欲望，然后观察孔雀的外部特征，为孩子作画打下基础。作业前设置了手指游戏《我有一双能干的手》，目的是为了锻炼孩子手指的小肌肉群，提高其动作的灵活性、准确性及控制能力。在整个教学过程中，我用“棒棒星”奖励等教学手段进行教学，教学活动始终围绕教学目标进行，孩子在整个活动中始终是愉悦的，最后还要和喜欢的孔雀跳舞，把教学活动推向了高潮，教学过程是完整的，教学效果应该会非常明显，孩子的参与积极性会非常高。活动目标：1、初步学习刮蜡画的基本技能；2、尝试用刮蜡画的方法刮出孔雀的基本外形及用适当的点、线、面来装饰孔雀；3、培养孩子对刮蜡画的兴趣。活动重点：用刮蜡画的方法刮出孔雀的基本外形。活动难点：用刮蜡画的方法使用点、线、面来装饰孔雀。教学手段：多媒体课件、影像资料、投影仪等。教学方法：观察法、示范法、练习法、操作法、欣赏法等活动准备：刮画纸、小竹签、音乐1（轻音乐《月关下的凤尾竹》）、孔雀范画、课件1、课件2、卫生纸、五角星等。活动过程：一、引出课题（孩子入座时播放音乐1，屏幕出现课件第一张幻灯）上课关音乐）1、师生问好！2、小朋友们真有礼貌。今天，孔雀爸爸要表演个节目奖励有礼貌的小朋友，你们想看看孔雀爸爸表演吗？（想）（播放课件1，），孔雀爸爸表演了什么节目呢？（点幼儿回答）。（孔雀开屏）。孔雀开屏漂亮吗?(好漂亮)。孔雀爸爸开屏好漂亮，今天，它的朋友也过来了，那我们用热烈的掌声请它们出来吧（出示课件2的第2、3、4、5、6、7张幻灯片）。孔雀开屏真好看，那孔雀开屏是孔雀的什么地方呢？（尾巴）。你们还看到了孔雀的什么地方？（播放课件2中第8张幻灯片，了解孔雀的外形特征和名字，点幼儿回答后老师小结）。你们知道吗？孔雀爸爸才会开屏，孔雀妈妈不会开屏，傣族人不但喜欢跳孔雀舞，还把孔雀当做善良、美丽和幸福的象征。你们喜欢孔雀吗？（喜欢）。现在，我们来把孔雀画下来好吗？（好）。二、示范作画1、向小朋友们介绍刮画材料以前，你们大多数用水彩笔和油画棒作画，今天，我来教你们一种新的作画方法，叫刮蜡画（带幼儿念2遍）。首先向你们介绍刮蜡画的作画工具，这是刮蜡纸，刮蜡纸有黑白两面，这是小竹签（进行安全教育），我们用小竹签在黑色的那面可以刮出各种图案，现在，小朋友们来欣赏下我带来的刮蜡画吧（播放课件2中第9、10、11、张幻灯片）。刮蜡纸好神奇啊，今天，我来教小朋友们在刮蜡纸上刮出孔雀美丽。2、老师示范在刮纸上刮出美丽的孔雀（展台操作）我想在刮纸上刮一只开屏的美丽孔雀，首先，用竹签刮孔雀圆圆的头，在头上刮出孔雀的头冠，头里面刮眼睛，头的下面是脖子，脖子下连着孔雀的身子，我们用椭圆表示，身子下有脚，再把孔雀开屏的样子我们用半圆表示，边上刮上弧线，这样就把孔雀的外形基本刮好了。3、示范用点、线、面来装饰孔雀老师把孔雀的外形刮好了，你们看它漂亮吗？（不太漂亮）。为什么？（没有颜色）那我现在就来打扮打扮这只孔雀吧。首先，我们来打扮孔雀的头部……（孔雀的各个地方用小点点、各种线条或刮出大小不同的色块来装...