《中华上下五千年》《中华上下五千年》阅读推荐阅读推荐预学单预学单•1、浏览书的封面、前言、目录等，对本书有个大概了解；•2、以前是否背诵过历史朝代顺序歌？若有，则复习回顾，争取能够背诵出来；若无，请向会的同学请教。小组互学单小组互学单•1、说说你从书的封面上了解到了哪些信息？•2、这本书以一个个故事的形式出现，从盘古开天地到中华人民共和国成立，精选了170多个故事，华夏民族5000多年的文明史囊括其中。看看目录，其中哪些故事你有所了解或者比较熟悉，和组里的同学说说。对哪些不了解的故事感兴趣？集体互学单集体互学单•1、小组汇报：你们组对这本书的大概了解（从封面、前言、目录等了解到的）•2、小组汇报：你们组对书里哪些故事有所了解？对哪些不了解的故事感兴趣？阅读方法导航阅读方法导航•（1）优选法：优先选择自己喜欢的故事来读，然后再选其它故事；•（2）精读、略读结合法：自己喜欢的故事精读，也就是慢慢的，反复的读，把内容理解透彻；对不怎么喜欢的故事，就采用略读的方法，也就是大体浏览，了解一下故事题目，里面的主要人物和大体情况就可以了。•（3）朝代顺序梳理法：记住中国五千年历史变化中的朝代更替，帮助自己梳理故事顺序。中国历史朝代顺序歌中国历史朝代顺序歌•夏商与西周，东周分两段；•春秋与战国，一统秦两汉；•三分魏蜀吴，二晋前后延；•南北朝并立，隋唐五代传；•宋元明清后，王朝至此完。阅读任务单阅读任务单•1、自己从书中选一个最喜欢的故事讲给家里人听，并认真准备，参加书友队比赛，优胜者参加下一周的班级故事挑战赛。•2、认真填写好阅读笔记卡，再下一周检查交流；•3、准备参加“爱我中华历史知识测试”。阅读笔记卡阅读笔记卡•故事题目：•主要人物：•主要内容：•阅读感受：
