达川初级中学英语教学工作计划2014-2015学年度第二学期由维正2015年3月5日达川初级中学继续教育工作计划2014-2015学年度第二学期兰州市西固区达川初级中学一、指导思想依据兰州市第八片区、西固区教师培训的相关文件精神，紧紧围绕中心学校、学校工作计划的安排和部署，立足我校工作实际，以教育教学质量为生命线，狠抓教师队伍建设，依托学校教师培训、教学研究平台，开展扎实有效教学研究活动，进一步更新我校教师的教育教学理念，提升教师队伍的整体执教素质。二、工作重点1．积极参加“一师一优课、一课一名师”等教师培训活动，进一步加大教师网络研修的力度，加强研修的检查与督促，切实确保教师网络研修的质量。2．进一步加强教师同课异构、示范观摩课、集体备课的力度，切实提升教师教育教学能力水平，促使学校教师向专家型、学者型过渡，一专多能，更好适应学校教育教学发展的需求。3．认真落实我校校本研修“我读一本书”活动，加大教师读书过程管理，努力搜集整合教师读书资源，保障教师个人校本教材研究与开发顺利进行。4．通过教师培训提供的多种平台，培养和扩大学校骨干教师队伍，培养和造就教学新秀、“金城名师”、“学科带头人”。5．进一步加大学校教师外派学习力度，加强校际交流。三、主要工作1．落实责任，建立机构，健全教师培训的制度。教师培训工作是一项繁杂的工作，又是一项关系学校长远发展的关键工作。针对我校校本培训、教师个体培训学习的情况，本学期教师培训活动主要由教导处负责，重点检查教师1兰州市西固区达川初级中学“我读一本书”活动，监控教师个人校本教材的开发过程，检查并督促教师个人依托网络开展的平台学习情况等，及时反馈教师个体学习情况，加大督促力度，同时依据学校教师培训的制度与教师业务考核制度及时进行过程性评价。保障学校教师培训活动有序、有效进行。2．搭建好学校的三个平台：网络教师研修平台、学校教研平台、校际交流平台。我校目前参加网上教师研修平台有：教师学苑、中国教师研究学院、兰州市第八片区、兰州市中小学安全教育。网络教师培训资源丰富，上级培训力度空前强大，学校结合实际要求本学期我校教师要努力参与网上“晒课”活动、集体备课活动结合教师自己的教学实际，打造一节精品课，在网上与其他老师进行课件设计交流。在课件中大力发挥多媒体信息技术的优势，广泛汲取优质教育资源上好一堂课，努力实现“一师一优课，一课一名师。我校教师培训学校搭建的培训平台：高效课堂、骨干教师示范课、新教师示范课、教师基本功大赛等，借助学校提高课堂教学效率为主的一系列教科研活动所提供的教学平台，促使我校教师深入学习课堂教学理论，正确理解和把握课堂教学规律、基本方法。认真学习、实践先进课改理论，深入了解不同教学模式，提高教师课堂教学效率。我校本学期中重点做好教师校际交流平台的搭建工作，确保我校主要学科教师和青年教师的外派学习。特别是青年教师的国培学习工作。加大培训后续学习汇报等相关资料的整理，推进学习经验在学校范围内地推广与运用。2兰州市西固区达川初级中学3．努力开发学校校本教材、开发教师个人校本教材，渗透学校“敬”文化理念，彰显学校办学特色和教师教学个性。我校校本教材是《经典古诗词诵读》，针对过去校本教材开发实施中存在的问题，本学期中，教导处强化校本教材的过程管理，特别是校本教材的教案备写、上课、成果展示做进一步的监督与落实。同时侧重于教师个人依托“我读一本书”开展的个人校本教材的开发，规范开发流程，强化教师开发过程中的资料整理收集。加大教师教学研究论文、教学课件、班级管理经验等搜集整理编撰成册。四、其他工作1．完成教师网络校本培训工作：“教师学苑”、“教师国培信息技术能力培训”、“兰州市中小学安全教育”、“兰州市第八片区培训”。2．依托学校教研组，召开学校“高效课堂”、“骨干教师示范课”、“新教师汇报课”等教学研究活动。积极参加上级部门组织的“教学新秀”大赛等活动。教师听评课不少于18节。3．依托学校教师培训平台，组织进行“教师集体备课、同课异构”形式丰富多样的活动，认真落实教研课题，扎实...
