通州区通州小学英语备课组主备：张婷婷审核：刘美娟课型：新授时间：<4BUnit3Myday(1)>学案（storytime）【学习目标】1.能正确使用I…at…来描述能用英语表述文中人物一天的生活。2.学会结合自身实际生活，表达真实的生活状况。【预学指导】1．预习并熟悉本课新单词，认真听录音并朗读storytime，掌握课文大意。2．和父母讨论自己的作息时间安排。【预学活动】1．跟录音读书本p19词组，并理解单词含义。2．思考usually的含义及非整点时间的表达。usually7:404:405:306:153:258:10【导学活动】活动一Freetalkandenjoyasong1.Freetalk:2.Enjoyasong活动二Watchandanswer1.Watchandthinkaboutthisquestion:Whosedayisthis?(导入课题Myday)2.Howmanylessonsdoeshehaveaday?(在文中找出关键句，并画出来)学习inthemorning/afternoon/evening和atnight讨论afternoon和evening前面的the的发音，并总结规则。活动三Readandchoose1.Readthefirstpassageafterthecomputer,andtrytochoose.（跟读课文第一段，并尝试完成选择，适时检查预学1的掌握情况）（）Igetup.A.atsevenB.insevenC.atseventen（）Igotoschool.A.atsevenfortyB.ateighttwentyC.ateight（）Iattwelve.A.havebreakfastB.havelunchC.havedinner(同桌讨论总结在具体几点应该用什么介词，以及非整点时间的表达)2.检查预学23.小组抽读第一段活动四小组自学课文第二段，并完成下面练习1.Readandmatch(自读课文第二段，看图写词组，并完成连线)1通州区通州小学英语备课组主备：张婷婷审核：刘美娟课型：新授时间：at4:40at5:30at42.Lookat‘Readandmatch’,andtrytoretellthesecondpassage.（看上题并试着复述第二段）活动五Listenandfillintheblanks.(听录音并完成填空)IusuallyatsixfifteenandwatchTV.Igotobednineday.请一学生读，其余跟读。【巩固活动】活动一Readthetexttogether.（齐读课文）活动二Lookattheblackboarddesignandtrytosay.看板书，并尝试介绍Mike的一天。Hello,I’mMike.InthemorningI…at…….【实践活动】1.Doasurveyandfinishthetimetable调查活动，完成表格（同桌为单位互相采访）使用句型：Whendoyou…,xxx？I…at…ActivityDeskmate(同桌)GetupHavebreakfastGotoschoolHavelunchDomyhomeworkHavedinnerWatchTVGotobed2.Playagame游戏（同桌二人根据以上调查结果进行双簧表演，一人在前面张嘴做动作，另一人躲在后面说）Hello,I’m…I…at…I…at…总结感悟：Homework：1.制作自己一天的作息时间表。并以Myday为题写一段话。2.能复述storytime部分。23.抄写短语3遍。通州区通州小学英语备课组主备：张婷婷审核：刘美娟课型：新授时间：<4BUnit3Myday(2)>学案【学习目标】1、能听懂会说：Whendoyou...?I...at…并能在情境中熟练的运用。2、能熟练说出有关日常活动和时间的短语havelunch,playfootball,havedinner,gotobed,atnight等。3、能熟练运用本课所学的词汇和句型描述人物的日常活动。4、学会统筹的安排时间，合理安排自己的日程表，养成良好的生活和学习习惯。【预学指导】练说自己的一天。试问父母亲或同学具体的作息时间。【预学活动】活动一写出下列时间的英文表达7:006:158:309:2010:1012:001:452:254:10活动二和同学用所学句型来讨论自己的一天。【导学活动】活动一Drawandwrite同桌互练，一人说一人画活动二Doasurvey可根据自己喜好添加相应的活动，然后进行小组问答ActivityS1S2S3S4活动三Game分组传话游戏引进朋友Mike，Guess他在不同时间的活动。每组成员选一个代表让老师讲一句话悄悄的传给他，让他传给小组成员，最后一名学生大声说出传的这句话，那组正确就胜利了。3【巩固活动】完成Checkouttime1.ShowMissLi’sdayatPage23.【实践活动】二、根据提示完成句子。1.你什么时候回家？我在四点半回家。doyou?Iat.2.我通常七点钟去学校。Iatseven.3.我在5点写家庭作业。Iatfive.4.你什么时候吃午饭？doyou?总结感悟：Homework：一.、用适当的介词填空(at,in,behind,on,after,...)1.Igetupsixthemorning.2.Let’sgoandplayfootballSunday.3.SuHaihasaskatinglessonschool.4...
