班级建设新力量在学校德育工作中,有一项很重要的工作就是加强家校合作
其中包含了三大块内容:1、组建家长委员会2、办好家长学校3、建设家长资源库
重点谈谈第一块的内容:家长委员会的组建
《教育规划纲要(2010-2020)》提出“学校、家庭、社会密切配合”,进一步明确要“建立中小学家长委员会”
这是现代教育民主化发展的必然趋势,也是形成合力育人机制的前提,家长、社区在内的各种资源和力量参与进来,搭建大育人格局
家长委员会应该有三个层面,即班级、年级和校级
德育处首先要指导班主任组建班级家长委员会,家委会成员安排技巧班级家长委员会的人选应具有广泛的代表性,可从学生类型、居住区、家长职业、性别等不同角度予以考虑
班级家长委员会的人数不宜过少,以家长人数的三分之一为宜,以便于召开会议、商讨工作
班级家长委员会的主要人选应具有较强的权威性,应充分考虑到家长的素质工作积极性等因素
(1)先在班队课中请学生介绍自己的家庭,说出自己父母的职业,如有做财务、有什么专长的,或比较热心的,先记录下来,自己心里有个数;(2)再在QQ群中发动,动员家长自己报名成为家委会成员;(3)若家长发而不动,班主任和那些自己已经了解到的有组织或财务方面能力的家长私聊动员;(4)请家长加入家委会
适合担任家长委员会主任、副主任的人选有三类:“党代表”、“全职太太”、“志愿者”
有的班级可能不用花太大力气,就能组建好,有的班级可能费些时间和精力组建好之后,排练、出黑板报、周末学生活动、演出化妆、借或买服装、教室布置等等都可以尝试鼓动家长参与
班级家委会组建操作建议班主任与班级家长委员会筹备小组通过一段时间的筹备,提出班级家长委员会的候选名单
由筹备小组组长在家长会上向全体家长介绍筹备的过程以及候选人的情况,候选人(特别是主要候选人)应发表讲话,人后由全体家长投票表决
表决通过后家长委员会的主任、副主任做即席演讲