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碎片内容
活动名称：小泥人（美术）活动目标：1、感受泥娃娃丰富的动态表情
2、愿意在模仿泥娃娃的时候表达自己的感受
活动准备：泥人张的各种泥娃娃作品的实物或图片、彩泥活动过程：1、出示泥人张的各种泥娃娃的实物或图片
教师：这是谁啊
你们看到了什么样的泥娃娃
2、引导幼儿欣赏，互相交流
教师：和你的好朋友一起看一看、说一说，这些有趣的泥娃娃在做什么呢
3、请幼儿进行集体交流
教师：这个泥娃娃是什么颜色的
他的动作和表情是什么样子的
他为什么会做这样的表情和动作
他这个时候的心情怎样呢
他心里会想些什么呢
又会说些什么呢
你还喜欢哪个泥娃娃
我们一起来学一学这些有趣的泥娃娃
做这些动作和表情的时候你们心里怎样
4、请幼儿模仿泥娃娃做出不同的造型和动作
教师：如果你是个泥娃娃，你会有什么样的表情和动作呢
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