人教七上第18课VIP专享VIP免费

都付笑谈中古今多少事一壶浊酒喜相逢观看秋月春风白发渔樵江诸上几度夕阳红青山依旧在是非成败转头空浪花淘尽英雄滚滚长江东逝水导入新课第18课三国鼎立导航目录学习目标新课讲授课堂小结课堂演练知识与能力:掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用、分析曹操成败的原因以及三国鼎立局面形成的原因。提高学生对重大历史事件的复述能力和透过现象抓住本质的能力。过程与方法:以学生为主体，采用探究启发式教学，充分调动学生参与教学的积极性，主动性，让学生真正成为学习的主人。情感态度和价值观:（1）通过对三国鼎立局面形成原因的分析，使学生认识到每一历史事件的发生都有其客观条件，但是人们的主观能动性，特别是符合实际情况的主观能动性也起重要作用。（2）通过对曹操、诸葛亮等历史人物的分析和评价，使学生认识到评价历史人物时，主要应该看它是否推动了社会进步和生产力的发展。教学重点:官渡之战、赤壁之战和三国鼎立局面的形成教学难点:曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成学习目标东汉末年军阀割据形势图东汉末年军阀割据形势图匈奴匈奴刘璋刘璋刘表刘表袁术袁术张张鲁鲁袁绍曹操“白骨露于野，千里无鸡鸣”——曹操讲授新课曹操字孟德，我国古字孟德，我国古代杰出的政治家，代杰出的政治家，军事家和诗人。军事家和诗人。曹操字孟德，我国古字孟德，我国古代杰出的政治家，代杰出的政治家，军事家和诗人。军事家和诗人。曹操势力日益壮大的原因：政治上：“挟天子以令诸侯”经济上:招募流亡农民垦荒，组织兵士耕田。十万人三四万人曹曹操操袁绍袁绍公元公元200200年年官渡官渡官渡之官渡之战战夜袭乌巢，烧夜袭乌巢，烧毁袁军粮草毁袁军粮草以少胜多以少胜多乌巢乌巢乌巢乌巢孙权（公元182-252），汉族，字仲谋。吴大帝，三国时吴国的建立者。吴郡富春县（今浙江富阳）人。父孙坚，自称为春秋时大军事家孙武之后。曾任长沙太守，封破虏将军。兄孙策，为讨逆将军，封吴侯。南京明孝陵里的孙权墓石像三顾茅庐刘备（161——223），即蜀汉昭烈帝。字玄德。涿郡涿县（今河北涿州人）。幼年贫困，曾以贩鞋织席为业。东汉末年起兵，镇压过黄巾起义，208年联合孙权在赤壁之战中大败曹操，势力不断壮大。221年称帝，定都成都，国号汉。蒋干盗书蒋干盗书蒋干盗书蒋干盗书曹刘孙孙、刘联军刘刘刘刘赤壁之战赤壁之战曹曹军军赤壁之战念奴骄·赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。（宋·苏轼）222年，孙权称王，国号吴，定都建业。221年，刘备称皇，国号汉，史称蜀汉、定都成都220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。魏魏蜀蜀吴吴三国鼎立局面形成曹魏重视农耕曹魏重视农耕曹魏重视农耕曹魏重视农耕魏国修建许多水利魏国修建许多水利工程，北方的生产工程，北方的生产明显恢复和发展起明显恢复和发展起来，“家家丰足，来，“家家丰足，仓库盈溢”。仓库盈溢”。翻车屯田蜀国的丝织业兴旺，蜀锦行销三国。吴国造船业发达，促进了海上交通的发展。吴国造船业发达，促进了海上交通的发展。吴国的船队曾到达夷洲吴国的船队曾到达夷洲，加强了内地与台湾，加强了内地与台湾地区的联系。地区的联系。曹操（统一北方）曹操（统一北方）刘备刘备孙权孙权努力发展努力发展联合攻曹联合攻曹赤壁之战赤壁之战（（208208年）年）魏魏蜀蜀吴吴东汉末年军阀混战课堂小结1．不属于三国时期的人物是（）A．曹操B．孙权C．刘备D．曹丕练一练练一练A1、为曹操统一北方奠定基础的是（）A、巨鹿之战B、官渡之战C、赤壁之战2、形成三国鼎立局面的关键一战（）A、赤壁之战B、官渡之战C、巨鹿之战D、淝水之战练一练练一练识图：识图：AABBCCAA的建立者的建立者是是BB的都城在的都城在CC的国号是的国号是曹丕曹丕成都成都吴吴练一练练一练三国鼎立形势图材料解析材料解析材料解析材料解析11、诗中的“老臣”指谁？、诗中的“老臣”指谁？22、诗中融入了哪一典故？、诗中融入了哪一典故？““三顾频烦天下计，两朝开济三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”老臣心。”——杜甫33、谈谈你是如何看待此人的...