《谁说没有规则》课件 (2)VIP专享VIP免费

由于不遵守交通规则，造成了不可挽回的后果。由于不遵守交通规则。2008年全国共发生道路交通事故26万多起，造成7.3万多人死亡、30多万人受伤,直接财产损失10亿多元。由于游人不遵守动物园管理规定，向动物乱投喂食物，致使动物得病甚至死亡。由于一些工厂不遵守环境保护规则，随意向江河排放有毒污水，致使大量鱼类和鸭子死亡。学习目标：1、用已经掌握的方法认读生字、新词。2、想一想：诗中写了哪些规则？从中你明白了什么？3、结合生活实际，仿照课文续写诗歌。自读要求：1.自由朗读诗歌，用已经掌握的方法认读生字、新词。2.想一想：诗中写了哪些规则？谁说没有规则谁说没有规则我会读：喂栏横搁序抢明明白白满不在乎快捷垃圾1.读一读，划一划，每节小诗写了什么规则？2.议一议，为什么要制定这样的规则？主人公为什么不遵守规则？3.想一想，要读好这节小诗该注意哪个词语？用怎样的语气读？打开记忆的大门，敞开容错的心扉，勇敢面对以前的自己，实话实说，说说以前为什么会那样做，以后该如何做。①过马路时，遇到红灯，但很多人都在走，你会跟着走吗？②上课铃响了，老师因有事没能按时进教室，很多同学在说笑打闹，如果有同学扯上你，你会和他们一起说笑吗？③考试时，如果你的好朋友有一道题不会做，向你求救，你也知道老师不会发现，你会帮他吗？谁说没有规则？明明白白写着：“”可他。问他为什么？。仿编诗歌我要清除的不良行为：回收清单为了生活更加幸福，为了明天更加美好，让我们毫不犹豫的将自己以前的不良习惯放入回收站，并将它永远清除。誓词我们今天在这里郑重宣誓：誓词我们今天在这里郑重宣誓：①自觉维护和遵守规则，抵制不良习惯，不被不良习气同化。②遵守规则，从我做起，从点滴做起，从今天做起。③做为小学生，坚决以《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格要求自己。①自觉维护和遵守规则，抵制不良习惯，不被不良习气同化。②遵守规则，从我做起，从点滴做起，从今天做起。③做为小学生，坚决以《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格要求自己。宣誓人：×××二○○九年十月十七日宣誓人：×××二○○九年十月十七日只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。——[俄国]列夫•托尔斯泰无规矩不成方圆。——孟子