大英县实验学校杨春霞直线可以向两端无限延长活动一：1、想象同一平面的两条直线。2、画出同一平面的两条直线。①②④⑤③⑥1、观察上面的每组图形，把它们进行分类。2、你是怎么分的，在小组内说说你分类的标准，小组长做好记录。活动二：②④⑤⑥②⑤其中一条直线是另一条的平行线。ab直线a与b互相平行，在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线,也可以说这两条直线互相平行。记作a∥b，读作a平行于b前面在同一平面前面上面不在同一平面右面不在同一平面上面下面各图中哪些是平行线？哪些不是？×××××说说身边的平行线折一折请你用一张长方形的纸折两次，使三条折痕互相平行。活动三：量一量用三角尺比一比或用量角器量一量，判断两条直线相交，所形成的角是什么角。两条直线的交点叫做垂足。用字母o表示在同一平面内，如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线。垂足两条直线相交成直角bO直线a与b互相垂直，a记作a⊥b，读作直线a垂直于bababab判断两条直线互相垂直的方法：相交成直角。你能说一说教室里或生活中互相垂直的线段吗？请你用一张正方形的纸折一折，使两条折痕互相垂直。综合练习一、判断１、在同一个平面内，不相交的两条线互相平行。（）２、两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。（）3、如图AB直线B叫垂线。()4、两条直线不平行就相交。（）××××直线相交成直角线相交，直线B叫A的垂线。判断下面的直线是平行还是垂直。～～平行垂直平行平行和垂直摆一摆1、把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。看一看，这两根小棒互相平行吗？2、把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直。看一看，这两根小棒有什么关系？摆一摆看看下列图形中有没有垂直和平行的现象？
