下载后可任意编辑下半年幼儿园大班班级工作计划与下半年幼儿园班级工作总结汇编下半年幼儿园大班班级工作计划学期工作总目标现状分析：本班共有幼儿XX名，男XX名、女XX名，经过一年的教育教学活动，我们发现，大多数幼儿都已习惯了幼儿园的生活，并能遵守班级常规，能与同伴友好相处，语言表达能力及生活自理能力有了很大的进步。本学期又新入了6名幼儿，虽然不是哭闹，但对幼儿园的集体生活还很陌生，一些行为习惯不是很好；原班幼儿还有上课不能集中注意力，不遵守纪律，动手能力还不是很强，生活自理能力差、比较任性等问题。这些问题还有待于家园协作共同引导教育。本学期主要加强训练幼儿的自理能力和行为习惯的培育，还要进一步加强幼儿的语言表达能力及学习能力的培育。具体措施：在一日活动的各个环节中注意各类学科知识的渗透教育，并在游戏中培育幼儿积极良好的社会情感。加强常规训练，培育幼儿良好的生活自理能力、作息习惯。给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面的良好进展。具体计划教育教学活动在教育教学方面，利用各种游戏活动，训练幼儿的动作灵活性、准确性和协调性，在日常活动中不断探究周围的自然环境和物质世界，认识不同事物的特性，掌握正确的思维、操作方法，促进思维的准确性、灵活性、敏捷性。注意倾听别人的讲话，有耐心，学会用恰当的音量说话，日常生活中学习使用普通话，能围绕主题谈话，学习运用词句，大胆回答问题，表达意见，会正确看书，了解画面与情节的相应关系，喜爱欣赏文学作品。巩固认识10以内的数，将数量110的实第1页共10页下载后可任意编辑物分类、排序，认识三角形、圆形、正方形，长方形，梯形，学习按图形分类，以及按物体不同特征分类。区域特色活动1、区域：创设环境。根据幼儿年龄特点、教育内容、季节变化不断创设新奇的环境，班级设有数量合适、符合本班幼儿特点及教育目标要求的活动区。充分利用场地，为幼儿提供充分活动的机会。区域布置别致、可操作性强，空间安排利于各类游戏活动开展，有明显标志。设有沟通区、科学区、艺术区、表演区、益智区、社会体验区等不同区域。2、特色：进展幼儿动手、动脑能力，培育幼儿的手指灵活性为幼儿能够握笔写字打下良好的基础。进行如下特色活动：撕纸、画画、折纸、小制作等手工活动。德育教育1、培育幼儿良好行为习惯。在常规教育方面，进一步加强幼儿自我服务能力的培育，督促幼儿自己的事自己做，掌握正确的洗手、吃饭、漱口、入厕的方法，会自己穿脱衣服、鞋子及袜子，知道正确使用标记，能遵守基本生活、游戏规则，爱护公物，懂得分享与沟通，不争夺、不独占，不拿别人的东西，能与同伴友好相处。2、爱国教育系列活动：通过看课件、讲故事等多种形式让幼儿了解祖国。让幼儿通过画画、做力所能及的事等形式来表达爱国之情。3、利于节日教育活动对幼儿进行感恩教育活动，如：三八节、父亲节、重阳节、老师节等节日教育。班级幼儿管理1、布置教室环境：为幼儿创设一个洁净、优美的环境。培育幼儿的常规以及良好的行为习惯。2、午餐时不讲话，不掉米粒，独自吃完自己的一份饭菜。3、午睡时，培育幼儿独立宁静入睡，醒后不吵醒他人的好习惯。第2页共10页下载后可任意编辑4、与同伴友好相处，不争夺和独占玩具。5、爱护图书，学会阅读图书的方法。6、针对老师节、中秋节、十一党的生日等节日教育来培育幼儿的感恩及爱国教育。开展手工活动，让幼儿把自己制作的礼物送给妈妈、老师等身边的亲人。语言课上运用故事形式，教育幼儿爱老师，并同意帮助老师做事情。音乐课上唱祖国，使幼儿萌发爱祖国的情感。7、召开家长会，与家长一起探讨教育幼儿的方法。8、带领幼儿到户外寻找秋天，通过实践、观察让幼儿记住秋天的特征。9、开展礼貌教育活动，通过游戏和讲故事活动让幼儿学会理解互相谦让。10、仔细开展手工兴趣活动，培育幼儿的动手能力。11、仔细开展早期阅读活动，力求识字与阅读活动相结合，提高幼儿的语言能力。12、开展丰富的区角活动，培育幼儿主动探究的精神以及与自身生活相联系的体验。13、通过家园册及家长园地，与家长共同探究教育孩子的方法。14、继续加强幼儿的...
