近三年株洲市政治中考试卷分析（张友新）VIP免费

ClicktoaddtitleClicktoaddtitleClicktoaddtitleClicktoaddtitleClicktoaddtitleClicktoaddtitle2233441、近三年来中考命题的总特点近几年，株洲市思想品德考试注重引导和促进中学生转变学习方式，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进中学生人文素养的形成与发展，促进中学生个性和潜能的发展。2、株洲市政治试卷结构及分析①、1—16题为选择题：其中1—4题为时事政治，5—15题为综合性的选择题，16题为生命健康内容，共32分。②、17一24题为判断题：（包括时事政治1题，生命健康内容1题）共8分。③、25—30题为主观综合题，（其中简答题3题计24分，分析说明题2题计24分，探究实践题为12分，共60分。3、2009年株洲市中考试题六大模块分布情况知识模块考查题目的题号试题总数所占分数心理健康5、12、17、19、20、24；25（挫折）、716%道德教育9、15、22、27（自信）、30（刘朝华，责任，生命价值意义）525%法律教育11、13、14、18、21、23、29（未成年人保护）721%国情教育6、7、8、10、26（民族精神）28（人口、资源、环境）、628%时政生健1、2、3、4、16510%RealityCreativityRealityIdentityCreativity2010年株洲市中考试题六大模块分布情况知识模块考查题目的题号试题总数所占分数心理健康6、10、17、20、28（意志4分)510%道德教育5、7、8、9、12、18、1926（责任）、28（生命4分)924%法律教育11、13、21、22、25（消费权）28（生命健康权4)618%国情教育14、15、16、23、24、27（人口资源环境）29（民族问题）30（世博）840%时政生健1、2、3、4、48%RealityCreativityRealityIdentityCreativity2011年株洲市中考试题六大模块分布情况知识模块考查题目的题号试题总数所占分数心理健康5、6、8、17、24、25（孝敬父母2分）610%道德教育10、14、20、21、25（孝敬父母6分）512%法律教育7、9、18、26（自我保护）、30、（消费者权益保护）525%国情教育11、12、13、15、19、22、23、27（“十一五”成绩）、28（民族问题）、29、（人口资源环境）943%时政生健1、2、3、4、16、510%RealityCreativityRealityIdentityCreativity知识模块考查题目的题号试题总数所占分数理解部分30、（刘朝华，对社会负责，生命的价值、意义）112%运用部分25（挫折、正确认识困难和逆境）；26（弘扬和培育民族精神）；27（自信的生活态度）；28（利用资源、树立可持续发展意识）29（法律对未成年人的的特殊保护）548%4、2009年株洲市中考问答题各能力层次分布情况RealityCreativityRealityIdentityCreativity知识模块考查题目的题号试题总数所占分数理解部分26（增强责任意识）27（人口、资源、环境状况6分）28（吸烟的感悟：生命及生命健康权6分）30（世博：世界发展趋势、全球观念4分）424%运用部分25（维护消费者的权益）27（利用资源、树立可持续发展意识2分）28（吸烟的原因：意志、自我保护等6分）29（民族问题）30（世博：民族精神8分）536%2010年株洲市中考问答题各能力层次分布情况RealityCreativityRealityIdentityCreativity知识模块考查题目的题号试题总数所占分数理解部分27（“十一五”变化，感受社会生活的变化）28（民族问题6分）214%运用部分25（与父母沟通8分）、26（自我保护8分）、28（民族问题6分）29（利用资源，树立可持续发展意识）30（消费者权益保护）546%2011年株洲市中考问答题各能力层次分布情况5、2009—2011年株洲市中考三年中经常呈现的重点知识点：（1）、人口、资源、环境问题：2009年：28题（12分）、（1）、到2010年要实现万元GDP能耗年均下降4%以上…你认为市政府要从哪些方面努力？（6分）（2）、材料二中的“四化”（绿化、美化、亮化、数字化）对我们中学生提出了哪些要求？2010年：27题（炎陵县的低碳经济）“低碳”已成为一种时代潮流，请你结合教材知识谈一谈，我们为什么要大胆探索低碳经济的发展？（8分）2011年：29题（湘江流域重金属污染治理）（1）想一想：造成湘江流域重金属污染的根本原因是什么？（2分）（2）谈一谈：党和政府高度重视湘江污染治理的科学依据。（6分）（3）说一说：作为一名有志青少年，能为保护湘江做些什么？（4分）（2）、民族...