我需要坚持诚如霍金所言，当某人置身成功，露出如此的笑靥时，在他的身上一定有一种火山迸发的力量在燃烧——坚持。因为憧憬成功，我需要坚持。我幸运地出生于一个幸运的年代，没有经历过大风大浪，大起大落，但我仍在努力着，为明天而努力着：为一道难题熬至鸡鸣，为一项探究课题跑遍大街小巷，为一个目标历经风雨……然而仍会一时兴起，立下许多“雄浑激昂”、“豪迈壮阔”的豪情壮志，不久便会无肆地忘却；会为长辈们“不明黑白”的训斥万念俱焚，不再继续；会以“没有希望”为借口，不愿拼搏，轻易放弃……我想，这正是因为缺少一种持之以恒的动力——坚持。“能获得成功的人，刻苦钻研是他的前提条件，坚持不懈就是他内在的气质。”无数的伟人，都紧紧揣着“坚持”这把神奇的钥匙。若非坚持，牛顿何以为近代力学体系奠定基础？若非坚持，爱迪生何以带领人类进入迅猛而疾驰的科技革命？若非坚持，徐霞客何以写下集文学与科学于一炉的瑰宝《徐霞客游记》？……莎士比亚说：“燥热和狂动掩盖的内层，将会一无所有。”坚持植根于默默无闻的品行，渊源于利落果断的人性，传承于雄心壮志的内心，温柔而又有一点刚毅，缄默而永不轻言放弃。这就是坚持走向成功的秉性。于是，我需要坚持，哪怕是在最为脆弱的时刻。“坚持就是胜利”。有人说：点燃坚持——身上这颗绚烂的火种，便可迸溅出生命的绮丽，捕捉成功的希望。我说：是的，我需要坚持。当我脆弱之时，坚持，似一道曙光，照亮心情的阴霾；坚持，似一捧山泉，滋润干涸的口唇；坚持，似一锋利剑，令内心深处一个贪婪怯懦的声音粉碎……坚持考验一种耐性。新加坡艺人阿杜的《坚持到底》风云一时，当你轻轻哼起这调调时，是否能把握它的韵律，将这种精神悄悄传递——坚持，燃烧成功的火种！我需要坚持。我需要别人的理解?我需要老师的理解。记得那一次，我把数学作业交到组长那里，后被一个同学拿去抄了。我想：“抄就抄吧！”可结果，他又没给我交作业。老师很生气，在课间上操时，她在操场，当众狠狠地批评了我。不管我怎样向老师解释，都无济于事。她就是不听，为此我伤心了好几天。我多么希望老师能理解我呀！我需要朋友的理解。升入初一以后，同学们把“哥们义气”看的特别重，无论买什么东西都得给“哥们”分一半。有一次，在早晨，我由于肚子很饿，花钱买了一个夹肉馍，可不料，被一个“哥们”看到了，他朝我要钱买东西，我没钱，他就骂我不讲义气。我听后，很伤心，朋友怎么会这样看我？我多么渴望得到朋友的理解呀！我需要家人理解最近，我怎么觉得我与家人的情感距离越来越疏远了。那晚，由于作业繁多，吃过饭，我就连忙写起来。过了一会儿，妈妈拿来了两张卷纸，说让我写完作业做。我心想：这么多，怎么写？再说，学校老师布置的作业还没写完呢。于是，我对妈妈请求道：“明天写卷纸好不？我的作业太多了。”可妈妈大发雷庭地说：“你爱写不写。”说完，她就走了。我为我不能得到妈妈的理解伤心地掉下了眼泪。我真想，要是我能得到家人的理解该多好呀！如果，老师、朋友、家人他们都理解了我，我想，我将会不再伤心，而是会十分快乐。【简评】采用了小标题的形式，通过三件具体的事，写出了自己需要老师、朋友、家人的理解。边叙述边写人物的感受，行文生动还富曲折感。指导老师：李勇军【注】全文发表于《学习报·语文专版·初中一年级》2004年12月20日第4版我需要你的爱我是一棵小草，一棵在墙角中长大却难为人知的小草，我孤独，我的邻居瞧不起我，他们，有漂亮的房子，穿有美丽的衣裳昂贵的首饰，而我，一无所有只能露宿风头，有时为了活下去毛窝不得不去向他们借食。我讨厌见到他们的那鄙视的目光，就像我是乞丐。我寂寞，每次失眠醒来，我的脸满是泪痕。我没有朋友。他们都被园主所杀害，而我为他们竭力保护而幸存的。我活下来了，可是，我是罪魁祸首，我的命连累了他们，我对不起他们.园子里又多了几位邻居，他们是园主的儿子所栽种的，格外爱惜，三天两头都来看他们，而我，为什么就没有？我也是植物。为什么连树都有种族歧视，他们有什么好？每天都要按时浇水，有时还要施肥。我们即使每天只用一滴水，也长得比...
