L/O/G/O第一课：书法历史及文房四宝第二：可以培养学生的毅力第四：可以培养学生通观全局的协调能力学习书法的好处第一：可以培养学生的观察力第三：可以培养学生的艺术鉴赏力•甲骨→文金文(钟鼎文)→→小篆隶书→楷书→草书→行书中文字中文字体体的演的演进进甲骨文甲骨文刻画在龟甲兽骨上的文字•刻在铜器上的文字。金文金文((钟钟鼎鼎文文))中国人喜欢使用印章，最常使用小篆。小篆小篆•从篆书演变过来，字体比较扁，笔画讲究一波三折隶书隶书•现代官方正式文件都以楷书现呈。楷楷书书行书是楷书的变体，介于楷书与草书之间行书行书为书写快捷而设计，草书也有一定的规律和写法。草草书书五种字体篆书隶书“书”的五种字体草书楷书行书文房四宝“文房”之名，起于我国历史上南北朝时期（公元420--589年），指文人书房而言，以笔、墨、纸、砚为文房所使用，而被人们誉“文房四宝”。笔•一个关于毛笔的小故事笔的种类：–紫毫(野兔毛，硬)–狼毫(黃鼠狼，硬)–羊毫(羊毛，软)–兼毫(狼毫內羊毫外，刚好)墨:主要是用松木烧烟掺入矢量的胶香料制成。纸宣纸、棉纸、毛边纸…重点在于：易吸水砚（yan)•写毛笔字磨墨用的文具，多数用石做成小问题•文房四宝有哪些？如何护笔？•新笔启用，笔头上有胶，须用温水浸泡，让其发开，注意不可硬捻。•毛笔用过后，大字笔要用清水洗净，再将笔头理顺，笔头向下，悬挂起来。书法家小故事课后作业：•1.中文字体的演进有哪些？•2.文房四宝有哪些？•3.通过王献之的书法小故事你从中学习到什么？
