高考专题:正确使用词语(实词篇)词语包括一般实词、虚词和成语
正确使用词语包括:(1)正确理解词语在具体语境中的意义,(2)能根据语境正确使用
其中不仅有词语使用是否正确的问题,还有是否使用得体的问题
【能力层级E表达应用】正确使用词语考点解析:正确使用实词,需要两种能力:对词语的意义及其用法的准确理解,对语境的确切领会
前者是确认能力,后者是整合能力
高考试题大多选取近义词来考查,近义词又大多具有相同语素,因此,两词的相异语素就成了辨析的关键
必须了解词义、词性、词的色彩、词义的轻重、词义的范围、用法的差别、语体的差别等
常用的辨析同义词、近义词的方法有如下三大类别:从词义上辨析,从色彩方面辨析,从用法方面去辨析
考点解析妨碍妨害例1.这么晚了还放录音机,会()别人休息的
例2.在瓜果蔬菜上喷洒农药,会()人们的健康
解析:“妨碍”指对人或事造成一定的障碍,词义较轻,“妨害”使人或事物受到损害,词义较重
相信信任信赖例3、但是,他仍然()人们是好的
例4、他永远是一个能以生命相托的最值得()的同志例5、共产党是给他们指出前进道路的可以()的灯塔
解析:“相信”词义较轻;“信任”词义较重;“信赖”词义最重
妨害妨碍相信信任信赖(一)从词义方面辨析⒈分清词义的轻重⑴基本知识组词的意义基本相同,但是有的适用于重要的、较大的事物,有的适用于一般的事物,有的表示的程度深、性质重,有的程度浅、性质轻
如轻视/蔑视失望/绝望•“轻视”仅表示看不起人,对事物不在乎,较轻•“蔑视”则还有一种鄙视的神色,较重
•“失望”表示对事物不满意,或因愿望未实现而感到失意,但还可以从头再来
•“绝望”有一种愿望再也不可能实现的意味
例1、依次填入横线上的词语,最恰当的一组是()①我们要爱护公物,不要____桌椅
②同志们都非常敬仰这位功勋____的老英雄
③对于犯了错误的同志,我们要____帮助,但不