人教版五年级语文下册第一单元靖边三小李小玲老舍老舍1899—1966，中国现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予，北京人。他在解放前创作的《骆驼祥子》《四世同堂》等作品揭露了旧社会的黑暗，同情劳动人民的遭遇。新中国成立以后，他以极大的热情先后写了话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》，小说《无名高地有了名》等，歌颂新社会，语言生动幽默，被誉为“人民艺术家”。《草原》摘选自他写的《内蒙风光》。作者简介•初读课文，读准字音。看看在作者心目中的草原是什么样子的？•速读课文，思考：作者写了草原哪些方面的情况？学习目标草原美景↓欢迎远客↓亲切相见↓热情款待↓联欢话别文章结构……使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想低吟一首奇丽的小诗。渲染翠色欲流勾勒一碧千里柔美襟飘带舞读一读读一读草原的天空那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,一碧千里而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。草原像绿毯羊群像白花那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。小丘柔美在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！迎接相见款待联欢话别激情盛情尽情深情热情热情迎接激情相见盛情款待尽情联欢深情话别1.如果要用一个词概括草原人民的特点，你想用什么？2.草原人民的热情好客从哪些方面可以看出？3.咱们试试看，在它们前面加上一些词，是不是会让人更深切地感受到草原人民那滚烫的心呢？4.认真读读课文，读完后，与小组的同学一起想想，把这些词语加在哪个词的前面最合适。襟飘带舞热情迎接激情相见盛情款待尽情联欢蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！配乐朗读全文作业布置•向你的爸爸、妈妈介绍一下内蒙草原的自然风光。•背诵第一自然段。风光美人情美草原欢迎远客亲切相见热情款待联欢话别群马疾弛襟飘带舞欢呼声车声马蹄声响成一片握手再握手笑了再笑你说你的我说我的奶茶奶豆腐手抓羊肉敬酒唱歌套马摔交舞蹈客人们舞唱骑马蒙汉情深
