九年级化学期末复习提纲VIP免费

化学期末复习提纲（必须背会）1、物理变化、化学变化（定义、区别），举例判断。（1）生成其他物质的变化叫做化学变化。（木柴燃烧、铁的生锈、食物腐败）（2）没有生成其他物质的变化叫做物理变化。（汽油挥发、铁水铸成锅、蜡烛熔化、玻璃破碎、冰雪熔化、干冰升华等）2、空气成分的组成。空气中氧气含量的测定。空气污染的防治。（1）空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%。（2）P27页，实验2-1的实验目的：测定空气里氧气的含量。结论：氧气约占空气体积的五分之一确保该实验成功的关键：装置不漏气，红磷过量。（3）计入空气污染指数的项目：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物。注意：不包括二氧化碳。（4）三大环境问题：全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨。应对措施：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等。3、氧气的实验室制取与性质（P45）。（1）使用的仪器：酒精灯、大试管、铁架台、带导管的单孔塞、集气瓶、水槽。（2）收集氧气可以用排水法（氧气不易溶于水），也可以用向上排空气法（氧气的密度比空气的密度大）（3）检查装置气密性的方法：用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出。如果有气泡冒出，说明装置不漏气。制取气体时，第一步都必须是检查装置的气密性。（4）在试管口放一团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管。（5）试管口向下倾斜的原因是：防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。（6）加热试管时，应用酒精灯的外焰加热，要先预热，然后对高锰酸钾所在的部位加热，防止试管受热不均而炸裂。（7）导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，原因是此时收集的气体不纯。（8）停止加热时，要先把导管移出水面，后熄灭酒精灯。如果先熄灭酒精灯，水槽中的水可能会倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂。（9）氧气的检验：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明瓶中的气体是氧气。（10）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中要预先加有少量水，目的是防止生成物溅落下来炸裂瓶底。4、混合物、纯净物、单质、化合物的判定。举例判断。（1）由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做混合物，如空气、海水、各种溶液等。（2）只有一种物质组成的物质叫做纯净物。纯净物可以用唯一的一个化学式表示。（3）组成中含有不同种元素的纯净物叫做化合物；由同种元素组成的纯净物叫做单质。5、水污染的防治、硬水的处理，硬、软水的区分。（1）爱护水资源，一方面也节约用水，另一方面要防止水体污染。水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染。（2）吸附、沉淀、过滤是工业上常用的净化水的方法。（3）硬水和软水的区分：用肥皂水。有较多泡沫出现的是软水，有较多浮渣出现的是硬水。（4）把硬水转化为软水的方法：煮沸或蒸馏。（5）水的净化（沉淀、过滤、吸附、蒸馏）（基训48页第11题）（6）课本80页实验4-25：实验目的：探究水的组成；实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的。正负极产生的气体（氧气∶氢气）的体积比为1∶2；质量比8∶1）16、能用微粒的观点解释生活中的现象（1）分子之间有间隔。如气体容易被压缩，物体的热胀冷缩现象等。（2）分子很小。如1滴水中大约有1.67×1021个水分子。（3）分子在不停地运动。如：品红的扩散、墙内开花墙外香、酒香不怕巷子深等。7、化学式的含义（4条：①表示一种物质，②表示该物质的一个分子，③表示该物质元素的组成，④表示一个分子有几个原子构成。课本83页）8、原子结构示意图的相关知识（1）核内质子数大于核外电子数——阳离子；核内质子数小于核外电子数，阴离子；核内质子数等于核外电子书——原子（基础训练35页第3、4、5、6、15题）（2）前20号元素的名称9、质量守恒定律（1）定义：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。（2）微观解释：化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子重新组合而生成其他物质（生成物）的过程。在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变...