课题名称色彩的调和第1课时教学目标1、知识与技能：了解色彩调和的知识，掌握同色相的调和2、过程和方法：通过欣赏分析色彩的调和，辨别各种色调的调和，并进行色彩调和练习3．情感态度、价值观：感悟色彩的再创造,体验美术学习的丰富性，发现生活中的美，培养自主探究精神重点认识同色相，学会分析并掌握同色相的调和难点应用同色相调和的方法自己创作和谐的色彩作品资源ppt图片主要教学过程课堂教学设计教师活动学生活动情境导入欣赏同色相作品图片，结合色相环，说出图片有哪些颜色，作品给人有何不同的感觉。什么叫色彩的调和引入课题观看图片，说出图片颜色学习目标1、了解色彩调和的知识，掌握同色相的调和2、通过欣赏分析色彩的调和，辨别各种色调的调和，并进行色彩调和练习3、感悟色彩的再创造,体验美术学习的丰富性，发现生活中的美，培养自主探究精神了解学习目标共同建构一、实践体验、理解知识1、教师根据课本的蓝调作品通过投影仪示范色彩调和2、临摹色彩：绿调调和根据课本示范，将水粉调成三种绿色，在课堂练习稿上用上绿色调1、教师根据课本的蓝调作品通过投影仪示范色彩调和2、临摹色彩：绿调调和根据课本示范，将水粉调成三种绿色，在课堂练习稿上用上绿色调3、教师巡回指导学生调色二、合作学习、实践活动练习：为花瓶上颜色1、根据课堂练习稿，发挥想观看课件，并思考问题象，运用水粉调色，自己创作同色相色彩。2、要求作品的色彩和谐舒适，教师个别指导当堂训练教师示范学生观看交流促进色彩知识是学习美术必不可少的内容，因此教材根据学生实际，从不同侧面让学生了解各种常用类型的色彩知识。学生小组合作交流目标检测通过学习目标，解决重难点自评、互评、他评盘点收获总结该课知识点小组合作总结作业布置预习不同色相调和板书设计色彩的调和•什么叫色彩的调和色彩效果：和谐舒适•示范：蓝调调和三、其他色调的调和如：红色调黄色调等教学反思
