1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
第10课写西湖游记教学目标:1.学会在因特网上下载信息
2.培养学生的信息加工、处理能力
课时安排:1课时
教学重点:学会在因特网上下载文字资料、图片资料
教学难点:信息的整理
教学建议:1.本课与前几课不同,主要目的是使用因特网上的信息,并且要提高学生信息加工及处理能力
2.直接引用网上的资料是在网页上通过复制、粘贴的方法来实现,这学生在word、powerpoint中已有使用经历,在这课时里应该不会成为学习障碍
3.把复制下来的资料有机的组合在一起,对我们的孩子来说还是一个挑战,在此课时中,我们应有计划的培养学生对信息的取舍,加工能力
4.把网页保存下来是一种比较快捷的方法
但“另存为”是,ie5
0以前版本不能保存图片,只能保存网页上的文字资料
精品资料,值得下载