导学案：第五课我国基本制度第2课时根本政治制度一、学习目标1.识记我国人民代表大会制度的地位和基本内容。2.了解人大代表的各项权利与义务。3.感悟人民代表大会制度的优越性，知道怎样坚持和完善人民代表大会制度。二、自主预习42、我国根本政治制度是什么？其基本内容包括什么？（重点和难点）（1）是我国的根本政治制度。（2）基本内容包括：①国家的一切权力属于_______；（国家权力的归属和人民的地位）②人民通过___________选出代表，组成各级人民代表大会作为国家____机关（人大代表产生方式和人民代表大会的性质）③由人民代表大会产生的国家_______机关、_______机关、_______机关、_______机关，这些国家机关依法行使各自的职权，对人民代表大会_____，受人民代表大会_____；（人民代表大会与其它国家机关的关系）④实行______________________，重大问题经___________充分讨论，遵循_________原则，_______决定。（组织活动原则，重大问题由谁决定，从而凸显此制度的重要性）理解：人大代表的职权和义务？（1）职权：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表有权依法_______各项议案和报告、_______各项决定、提出_________和_________。（2）义务：人大代表必须与__________保持密切联系，听取和反映_______的意见和要求，努力为_______服务，对__________负责，并接受__________监督。联系人大代表的方式：43、为什么坚持和完善人民代表大会制度？（原因/意义）①符合_________________________、②体现_________________________、③保证_________________________、④保障实现_________________________的好制度。理解：人民代表大会制度是坚持___________、______________和___________有机统一的根本政治制度安排。44、怎样坚持和完善人民代表大会制度？（要求）①必须毫不动摇地坚持___________________的领导；②必须保证和发展_____________________；③必须全面推进__________________；④必须坚持___________________。三、合作探究思考我国人民是通过什么方式行使当家作主权力的，并将下图补充完整。四、拓展空间见教材P67拓展空间，（或者你发现你身边发生的其它亟待解决的问题）请你设计一个方案，把建议反映给当地人大代表。RJ道德与法治八年级下册
