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碎片内容
活动方案班级：小班备课教师：小班组执教教师：郭清新活动名称《彩色的纸》领域艺术活动目标1、体验用颜料染色的游戏，感受色彩的变化
重点难点用颜料把纸染色
活动准备幼儿用书《彩色的纸》、颜料、宣纸活动过程一、老师和幼儿一起把不同的水彩颜料分别倒进不同的颜料盆中
把长条的宣纸首尾两端分别浸染到颜料中，看看可以渲染出什么颜色
老师帮助把染过的宣纸悬挂晾干
二、准备好已折叠好的饿、宣纸，让孩子把纸巾的各个部分逐步浸染颜料，打开后看看变成什么样的图案了
教师帮忙把纸巾悬挂晾干
三、宣纸晾干后，教师把渲染后的纸放在主题墙中
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