美术奇特的七星瓢虫大二班执教：活动目标：1、喜欢观察小昆虫，乐意根据诗歌中的描述大胆想象。2、认识七星瓢虫，能说出其外形特征。3、尝试对七星瓢虫进行相似联想，并能将自己想象的场景用绘画的方式表现。活动准备：1、经验准备了解七星瓢虫的基本特征。2、材料准备教师用材料：1张4开示范画纸、舒适的音乐。幼儿用材料：操作单页第19——20页；记号笔、水彩笔。活动过程：一、情景导入二、探索发现1、欣赏PPT（引导幼儿观察七星瓢虫的变形方法）。2、欣赏创意仿中的作品，发现作品中七星瓢虫的变形方法。教师：这些七星瓢虫都变成了什么？是如何变的？你还想将它变成什么？3、引导幼儿在示范纸上表现奇特的七星瓢虫。（现画七星瓢虫的外形，接着鼓励幼儿根据自己的想象在七星瓢虫的外形基础上进行添画。）三、创作表现四、欣赏评议（展示作品，引导幼儿感受作品中的奇特想象）五、结束活动（引导幼儿收拾整理自己的绘画材料，并保持环境的2016、10、24
