（课标专用 A版）高考历史 第五单元 中国古代文明的迟滞与彷徨——明清（前）试题-人教版高三全册历史试题VIP免费

第五单元中国古代文明的迟滞与彷徨——明清(1840年前)挖命题【考情探究】考点主要内容5年考情预测热度考题示例考查角度核心素养君主专制制度的顶峰(1)丞相制度的废除(2)内阁(3)军机处2018课标Ⅰ,41(1),12分以明清时期乡约制度变化设计情景,考查基层社会治理历史解释家国情怀★★☆2017课标Ⅱ,27,4分明朝对宦官读书识字态度的变化折射的问题历史解释2016课标Ⅰ,27,4分明朝地方行政机构演变的影响历史解释家国情怀明清时期的农业、手工业和商业(1)“鱼鳞图册”(2)制瓷业;民间手工业占主导地位;资本主义萌芽(3)商帮(4)“海禁”“闭关锁国”2018课标Ⅰ,27,4分新材料考查明朝对外交往的特点历史解释★★★2017课标Ⅰ,27,4分明朝饮食器具使用的变化折射的社会问题历史解释2016课标Ⅲ,27,4分明朝末年雇工“地位”提高折射的实质史料实证历史解释儒学的新发展及明清科技文化(1)阳明心学(2)李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之(3)《农政全书》《本草纲目》(4)文人画(5)明清小说(6)元杂剧;昆曲;京剧2018课标Ⅱ,27,4分昆曲流行折射的社会风貌家国情怀★☆☆2018课标Ⅲ,26,4分古代药学发展与政治的关系家国情怀分析解读明清时期是我国君主专制制度强化的时期,也是封建制度走向衰落的时期。课标全国卷对本单元的主干知识多次考查,命题多引用原始史料,要求考生对史料进行辨析和甄别,提取有效信息并解决实际问题,预计明年高考会延续这一特点。备考时应注意:(1)归纳单元特征,整体把握知识体系。(2)明清时期是中国古代文明的落幕时期,注意对古代历史线索进行专题性整合,如中央集权制度的产生、发展和强化,儒家思想的发展历程。(3)明清时期中国古代文明开始衰落,同时近代西方文明逐步崛起。注意中外历史的比较,培养历史思维能力。【真题典例】【破考点】【单元概览】一、时空定位二、阶段特征明清时期(1840年前),指从1368年明朝建立到1840年鸦片战争爆发。这一时期,中国古代文明由辉煌逐渐走向衰落,逐渐落后于世界大势。【考点集训】考点一君主专制制度的顶峰1.(2018河北名校联盟一测,6)明朝科举曾采取分卷录取制度,明仁宗规定“自今科场取士,南取六分,北取四分”;到明宣宗、英宗时,又分为南卷、北卷、中卷,各区分卷录取,占比分别为55%、35%、10%。这反映出()政治方面专制主义中央集权制度空前强化。明朝废除丞相制度,设内阁,强化了皇权。清朝设军机处,专制皇权发展到顶峰,成为中国社会发展的障碍经济方面两种不同的经济形式并存。封建小农经济继续发展和繁荣,资本主义萌芽开始在江南一些地区和行业出现,但由于统治阶级强化“重农抑商”政策和实行“闭关锁国”政策,资本主义萌芽发展缓慢,小农经济在中国社会中仍占主导地位。中国逐渐脱离世界文明发展的大趋势,古代文明趋向衰落思想文化方面王阳明成为心学的集大成者。反封建的民主启蒙思想出现。明末李贽是我国反封建礼教的先驱。明清之际,黄宗羲、顾炎武、王夫之反对专制制度、提倡“工商皆本”和经世致用。进步思想家对理学的反思、批判,为儒学的发展、变革注入了新的活力。传统科技进入总结阶段,出现了一大批总结性的科技著作,但没有实现质的飞跃。以《红楼梦》为代表的明清小说,反映了封建社会走向没落的历史事实。京剧诞生并发展A.遴选优秀人才利国利民B.地域文化的独特性C.区域经济发展的差异性D.科举选才公正公平答案C2.(2018湖南衡阳一模,25)下表是中国古代主要朝代丞相(宰相、副相)的人数统计对此解释合理的是()A.中国古代宰相权力持续削弱B.宰相人数变化反映君主专制加强C.唐宋时期宰相增多威胁皇权D.明代宰相人数减少,行政效率提高答案B3.(2018福建龙岩一模,27)乾隆元年诏:“国家以经义取士,将以觇(看)士子学力之深浅,器识之淳薄。……当明示以准的,使士子晓然知所别择。”这反映了当时的科场()A.应试文章词藻普遍浮华B.所选人才的来源十分复杂C.参试人员无所适从D.选拔人才的标准需要统一答案D4.(2018山东济宁3月,27)据载,从1748年始,奏折与题本成为清朝两种并行的上行文书。中央和地方官员往往用奏折向皇帝密报机密事务,用题本报告一般例行公事。清朝“奏折”制度的创立()A.提高了行政效率B.减少了决策失误C.确保了政治清明D.削弱了中枢权力答...