本课需要解决的问题：一、大脑长什么模样？大脑的重量是多少？什么形状？表面是什么样子？它是什么颜色？软硬度怎样？请同学们带着这些问题，打开电脑中“大脑”文件夹中的“page0.htm”文件进行研究，并把找到的答案填写在学习记录纸上。大脑的模样•大脑的重量是左右•大脑的软硬度跟差不多•大脑的颜色是•大脑的形状是有许多凹陷的沟，和隆起的回。•大脑的表面想一想：这样的结构有什么用处？请大家感受一下大脑的表面、软硬度和重量吧！表面（核桃仁）软硬度（豆腐）重量（约4本科学书）本课需要解决的问题：一、大脑长什么模样？大脑的重量是多少？什么形状？表面是什么样子？它是什么颜色？软硬度怎样？二、大脑有什么功能？大脑有哪些功能？左脑和右脑的功能一样吗？它们是怎样管理身体的？请同学们带着这些问题，打开电脑中“大脑”文件夹中的“page0.htm”文件进行研究，并把找到的答案填写在学习记录纸上。大脑的功能•分析•创造•推理•记忆•运动•语言…左脑与右脑的分工大脑对人体的管理，是一种交叉的关系。打开网页上“大脑功能”中的两个小游戏，测试一下你的记忆力和创造力吧！本课需要解决的问题：二、大脑有什么功能？大脑有哪些功能？左脑和右脑的功能一样吗？它们是怎样管理身体的？三、怎样保护大脑？一、大脑长什么模样？大脑的重量是多少？什么形状？表面是什么样子？它是什么颜色？软硬度怎样？二、要加强体育锻炼。三、全面均衡的营养。四、戒除吸烟酗酒等不良嗜好。一、要有充足的睡眠。怎样保护大脑？通过这节课的学习，你有哪些收获？
