第十二章单元能力测试一、选择题(本题共16小题，每题3分，共48分)1.下列实验或叙述不符合绿色化学理念的是()A．研制乙醇汽油代替汽油作汽车燃料B．采用银作催化剂，利用乙烯和氧气制取环氧乙烷()C．在萃取操作的演示实验中，将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水D．用铜和稀HNO3反应制取Cu(NO3)2答案D解析乙醇汽油代替汽油可减少对空气的污染，符合绿色化学理念；采用银作催化剂，利用乙烯和氧气制取环氧乙烷，原子利用率达100%，符合绿色化学理念；溴易挥发且有毒，因此在萃取操作的演示实验中，将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水，减少污染，符合绿色化学理念；用铜和稀HNO3反应制取Cu(NO3)2时生成大气污染物NO，故答案为D。2．(2010·上海卷)正确的实验操作是实验成功的重要因素，下列实验操作错误的是()答案D解析此题考查了化学实验知识：实验室制得的氯气中往往含有水蒸气和氯化氢杂质，除去水蒸气一般选用浓硫酸，除去氯化氢一般选用饱和食盐水，在装置连接时一定要注意导管的连接方式。分析所给操作，A、B、C项均正确；除去氯气中的氯化氢时，选取饱和食盐水可以达到实验目的，但是气体进入洗气瓶时应该是长进短出，否则气体会将洗气瓶中的食盐水赶出来，D项错。3．(2010名校冲刺卷)下列实验设计能够成功的是()A．检验Na2O2试样是否变质为Na2CO3：向试样中加入盐酸，产生无色无味的气体B．证明酸性条件下H2O2氧化性比I2强：将KI淀粉溶液用稀硝酸酸化，然后加入30%双氧水，溶液变蓝色C．除去乙酸乙酯中混有的乙酸：在混合液中加入饱和碳酸钠溶液，振荡、分液D．鉴定盐A的成分是FeBr2：取适量盐A溶于水，加入适量硝酸酸化的AgNO3溶液，出现浅黄色沉淀；在上层清液中滴入KSCN溶液，溶液变红答案C解析A项中Na2O2自身与盐酸反应产生无色无味气体，B项中KI可被稀HNO3氧化；D中存在Fe3＋的干扰。4．(江苏省南通市2010届高三第三次模拟考试)以下实验方法能达到目的的是()A．皮肤上沾上少量苯酚可用稀NaOH溶液洗去B．少量金属钠可保存在盛有乙醇的试剂瓶中C．将海带灰用水浸泡，过滤后向滤液中通入氯气，用酒精可萃取出单质碘D．仅通过物质间的相互反应即可鉴别出AlCl3、NaOH、HCl、NaCl四种溶液答案D解析氢氧化钠具有较强的腐蚀性，A错；钠与乙醇反应，故钠不能保存在乙醇中，少量金属钠应保存在盛有煤油的广口瓶中，B错；酒精与水混溶，不能用酒精作为碘水中碘的萃取剂，C错；将甲溶液逐滴滴加在乙溶液中，出现白色沉淀，滴加到一定量后，沉淀溶解，则甲为氢氧化钠溶液，乙为氯化铝溶液；将剩余的两种溶液中的一种滴加在氢氧化铝沉淀中，能够溶解沉淀的为盐酸，余者为氯化钠溶液。5．(2010·广东理综)对实验Ⅰ～Ⅳ的实验现象预测正确的是()A．实验Ⅰ：液体分层，下层呈无色B实验Ⅱ：烧杯中先出现白色沉淀，后溶解C．实验Ⅲ：试管中溶液颜色变为血红色D实验Ⅳ：放置一段时间后，饱和CuSO4溶液中出现蓝色晶体答案CD解析本题考查化学实验，意在考查考生对化学实验的操作和分析能力。实验Ⅰ中振荡静置，由于碘在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度，又CCl4的密度大于水的密度且二者互不相溶，故上层为水，几乎无色，下层为碘的四氯化碳溶液，显紫红色，A项错误；实验Ⅱ中NH4Cl和Ca(OH)2共热时生成NH3，NH3通入AlCl3溶液中产生Al(OH)3白色沉淀，但沉淀不溶于氨水，B项错误；实验Ⅲ中Fe3＋遇到SCN－显血红色，C项正确；实验Ⅳ中右边试管中CaO能够吸收左边试管中的水汽并与水反应，因此左边试管中饱和硫酸铜溶液中有蓝色晶体析出，D项正确。6．(江苏省南京市2010届高三第三次模拟考试)下列实验装置和操作中，正确的是()答案C解析A项，冷却水的流向不正确，应由下方进水，上方出水；B项，铜与稀硝酸反应产生NO气体，由于NO气体可与氧气反应生成NO2，故不可以用排空气法收集，而应该用排水法进行收集，不正确；C项，CO2易溶于氢氧化钠溶液，形成较大的压强差而形成喷泉，正确；D项，制备酚醛树脂应该用水浴加热，而不是用酒精灯直接加热，不正确。7．下列实验能达到预期目的的是()①用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸②用饱和NaHCO3溶液除去CO2中的少量HCl③用饱和澄清石灰水验证蛋壳中含有碳...
