看到世界的过去带来现实的思考让历史告诉我们经验让历史照亮我们未来的行程一、填空题：英国工业革命首发于____国，开始于____业，____将____改进，是第一次工业革命的标志，人类由此进入____时代。在交通方面，英国人____发明了火车，美国人____制造出了蒸汽轮船。同学，你是否还记得？一、填空题：英国工业革命首发于英国，开始于棉纺织业，瓦特将蒸汽机改进，是第一次工业革命的标志，人类由此进入蒸汽时代。在交通方面，英国人史蒂芬孙发明了火车，美国人富尔顿制造出了蒸汽轮船。同学，你是否还记得？夜幕下的椰城假设今天突然停电了，大家想想这对我们的生活将会有什么样的影响？汽车之父：卡尔.本茨假设现在没有了汽车，离校较远的同学要如何来校上课？第20课第二次工业革命自主学习学法指导•1、自主学习课文，大小字和图文结合。•2、依据导学案，勾画要点，并填写导学案内容。•3、用彩笔勾画出疑难问题。•4、小组长带领本组交流自学成果。•5、注意随时巩固基础知识。【自主学习】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）•一、“电气时代”的到来•1、1866年，德国工程师________利用电磁感应原理制成了世界上第一台发电机。第二次工业革命的时间是_______________，以________________________为显著特点。•2、19世纪70年代，_________作为新能源进入生产领域。由于________和_______的出现，________的应用日益广泛，逐步取代___________，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“____________”。【自主学习】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）•二、“发明大王”爱迪生•在电器发明领域，____国科学家________最为著名，被誉为“发明大王”，他在1879年研制成功耐用__________，为世界带来了光明。【自主学习】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）•三、汽车和飞机的问世•1885年，德国工程师________制造出_了世界上第一辆汽车，便利了人们的生活和生产，提高了人们的工作效率。1903年12月的一天，美国的__________经过不断努力，终于制成_______，并试飞成功，实现了人类翱翔天空的梦想。【自主学习】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）•四、第二次工业革命的影响•第二次工业革命最直接的影响是________________；另一个重要的影响是________________，但造成了资本主义国家的________性，对世界政治、经济形势产生了巨大的影响.【自主学习】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）•一、“电气时代”的到来•1、1866年，德国工程师西门子利用电磁感应原理制成了世界上第一台发电机。第二次工业革命的时间是19世纪60、70年代，以电力的广泛使用为显著特点。•2、19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和内燃机的出现，电力的应用日益广泛，逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。【自主学习】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）•二、“发明大王”爱迪生•在电器发明领域，美国科学家爱迪生最为著名，被誉为“发明大王”，他在1879年研制成功耐用电灯泡，为世界带来了光明。【自主学习】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）•三、汽车和飞机的问世•1885年，德国工程师卡尔.本茨制造出了世界上第一辆汽车，便利了人们的生活和生产，提高了人们的工作效率。1903年12月的一天，美国的莱特兄弟经过不断努力，终于制成飞机，并试飞成功，实现了人类翱翔天空的梦想。【自主学习】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）•四、第二次工业革命的影响•第二次工业革命最直接的影响是社会生产力的巨大飞跃；另一个重要的影响是垄断组织的出现，但造成了资本主义国家的不平衡性性，对世界政治、经济形势产生了巨大的影响.自主学习，聆听历史虚拟旅行见证历史•创设情境：19世纪中后期至20世纪初，清政府为了学习西方的先进技术，曾派出一些人去欧美留学，假如你是其中的一名留学生，在美国参加了一个科技展览会。问题：回国的时候你带了三样科技产品，分别是发电机、电灯、汽车，请你向慈禧太后推销这些重要的科技成果。（名称、发明时间、发明家、所属国家，并说明该成果对生活的影响）朝堂之上，推介先进...
