朱阳镇第一小学“学导结合，自主探究”高效课堂教案课题雅鲁藏布大峡谷（第一课时）节次主备人张思辉授课人授课时间学习目标1、把握课文内容，感受祖国山河的壮丽
2、学会生字、新词，了解课文大致结构
3、能正确流利有感情地朗读课文
学习重点及难点以提纲的形式把握课文的主要内容
教学过程设计修改与补充一、知识抢答导入世界最高的山峰是哪座
世界第一大峡谷是那条
板书：雅鲁藏布大峡谷齐读
二、初读课文，感知内容1．自由读课文，读准字音
2．检查生字、理解词语意思
(近在咫尺不可思议鬼斧神工无与伦比春意盎然）3．指名分段读课文，思考：雅鲁藏布大峡谷给你留下了怎样的印象
（奇）4．读书百遍，其意自见
再次读课文，出示阅读提纲：①读一读，想一想，雅鲁藏布大峡谷“奇”在什么地方
作者是从哪几个方面介绍的
②对课文不理解的地方提出疑问，并做标注
5．学生根据阅读要求，用自己喜欢的方式自读课文
三、交流汇报1、交流自读疑难师：读了课文，你们有什么不理解的地方需要提出来一起研究的吗
2、生汇报，师引导学生评价所提出的问题
四、自主学习，精读感悟1、师：雅鲁藏布大峡谷真是世界上最大的奇观，找一找课文哪个自然段的内容是写雅鲁藏布大峡谷的奇观
哪部分内容给你留下的印象最深
（生自由发言）2、下面就选择你印象最深的、最喜欢的段落来分组自学
教师出示自学提纲：（1）读一读，把你最喜欢的语句读给小伙伴听
（2）读一读，把你学懂的地方通过画画展示出来
（3）读一读，把你心中的感受说出来
3、学生按自学提纲分组自学，教师指导
六、布置作业1、抄写本课生字
2、把自己喜欢的句子写在摘抄本上
板书设计雅鲁藏布大峡谷齐：大拐弯的神奇（传说）长、深、窄（世界之最）教学反思
