《思想品德》八年级上册知识要点第一单元《跨越代沟》★1、为什么要孝敬父母？（1）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识技能和做人的道理。（2）父母对子女的爱是世界上最无私最伟大的爱。（3）孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。（4）在现代社会，孝敬父母同样是基本的道德规范。★2、如何孝敬父母？（1）孝敬父母，就要听从父母正确教导，认真学习，踏实做人。（2）要体谅家庭和父母的困难，不向父母提过分要求。（3）要亲近关心和帮助父母，主动承担家务劳动。（4）长大以后不仅要在物质上赡养父母，还要在精神上关心父母。3、什么是代沟？心理学家和社会学家把两代人之间的矛盾冲突称为“代沟”或“代际冲突”。4、产生代沟的原因？（1）进入青春期，我们的自我意识和自尊心不断增强，独立性越来越强。（2）我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异。（3）我们与同伴越来越亲密的关系也可能是我们与父母的亲情关系变得相对疏远。（4）青春期我们往往会一执拗的，对立的，反抗的态度对待父母。加剧了我们与父母的矛盾与冲突。★5、怎样解决父母之间的矛盾与冲突？（1）要认识自己的变化主动与父母沟通，让父母了解我们的愿望，理解我们的变化。（2）客观地看待自己与父母的差别，尊重父母，接受父母正确的意见建议。（3）了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，理解父母，关心父母，给予父母更多的精神安慰。（4）调节、控制自己的情绪，克服逆反心理。（5）妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。（6）善于换位思考，从父母的立场思考问题，体会父母的良苦用心。★6、为什么要尊重老师？（1）教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责。（2）教师对人类文明作出的贡献值得我们尊敬。（3）尊师是中华民族的传统。★7、如何尊敬老师？（1）虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。（2）感激老师的关心和教育。（3）与老师交往时，要谦虚、恭敬、有礼貌。（4）关心、体谅和帮助老师。★8、什么是新型的师生关系？平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。★9、怎样与老师建立良好的师生关系？（1）客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导。（2）正确对待老师的表扬与批评。1（3）了解老师的优点和长处。（4）理解和宽容老师的缺点、过失。（5）我们要主动地、热情的与老师交往。避免以逆反的态度对待老师。第二单元《友谊的天空》1、友谊的重要性（1）友情就是一种重要的精神需要。离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。（2）进入少年期后，我们特别渴望友谊。（3）真挚的友谊是人生最宝贵的财富。★2、怎样获得真挚的友情？（补充）（1）敞开心扉，坦诚的与他人交流，真诚的帮助他人。（2）树立正确的交友观：善交益友，乐交诤友，远离损友。（3）真正的友谊不包含嫉妒，对朋友要心胸宽广，严以律己，宽以待人。（4）与朋友发生矛盾时，要做到理解、宽容、信任。★3、正确的交友观（交友的原则）是什么？善交益友，乐交益友，远离损友。4、什么是益友、诤友？（1）所谓益友，是指品格高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友，我们的成长离不开益友，我们交友时要选择益友。（2）诤友就是能够直言不讳地指出我们的错误、缺点或不足，批评和帮助我们的朋友。★5、为什么要远离损友？（1）损友是对自己产生不良影响的朋友，与其交往会不知不觉受他的侵蚀。（2）青少年的辨别、控制的能力较薄弱，可能在交友上犯错误。（3）不少青少年因结交损友，分不清真正的友谊和哥们义气，从此走上违法犯罪的道路。6、男孩和女孩之间的差异主要体现在哪几个方面？主要体现在四个方面：生理、心理、行为、社会角色。7、与异性同学交往时，要遵循哪两个原则？自然和适度两大原则。第三单元《走自己的路》1、什么是从众现象？大家怎么认为，自己就怎么认为，大家怎么做，自己就跟着怎么做。心理学把这种现象称为“从众现象”。2、从众现象表现为心理从众和行为从众。从众即有积极作用，也有消极影响。★3、盲目从众的危害（从众的消极影响）：（1）盲目从众会弱...
