第3节串联和并联导学案【学习目标】1、认识串联电路和并联电路的连接特点和工作特点,会根据串、并联电路特点,判断电路连接情况;2、会画简单的串联、并联的电路图;3、学习根据电路图连实物图,和根据实物图画电路图
【学习重点】认识串、并联电路;通过动手找到串、并联电路各自的特点;【学习难点】利用找到的串、并联电路特点来分析日常生活中的电路;【预习检测】1、电流的方向:把规定为电流的方向
在闭合的电路中,电源的外部,电流的方向是从经过流向
2、电路的构成:①能够提供电能的装置叫作,如、
②消耗电能的装置叫作,如、、、等
③输送电能的通道叫作
④控制电路通断的装置叫作,它有、两种状态
3、电路中有持续电流的条件:①电路中有提供电流;②电路是的
4、用表示电路连接情况的图叫作电路图,根据电流的通过情况,可以分为路、路和路
【共同探究】探究点一串联电路将电池、开关、导线连成如左图所示电路(1)、连接电路时,开关要,直到检查无误后,才_____开关
(2)、在本电路中,将开关闭合,则两盏灯的工作情况是怎样的
__________若将开关断开,则两盏灯又如何
(3)、若取下其中的任意一只灯泡,另一只灯泡能否继续发光
(4)、开关的位置改变了,其控制作用是否改变
__________(5)、在右图中用箭头标出电流的路径,这样的路径有几条
__________归纳总结:串联电路的特点(1)在串联电路中用电器___________________连接
(2)电流只有一条路径
(3)各个用电器________(选填“能”或“不能”)独立工作,互相影响
(4)开关的作用是控制整个电路,与位置无关
探究点二并联电路将电池、开关、导线连成如图所示电路(1)从两灯的连接方式看,灯L1和L2是_______连接,这种方式称为______连
(2)开的作用跟开关的位置是否有关
(3)在下图中标出电流的方向